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Tipo de instrumento: Escala de Apreciación
Indicadores: L ML NL
Conceptual
Identifican características físicas de los personajes.
Explican que consecuencia tiene determinada acción para un personaje.
Describen las características psicológicas de los personajes
Expresan su opinión frente la actitud de uno de los personajes de la narración.
Procedimental
Registran características físicas de un personaje
Registran características psicológicas de un personaje en la guía de trabajo.
Diferencia las características físicas de las psicológicas.
Dibujan o modelan un personaje considerando sus características físicas.
Actitudinal
Respeta la opinión de los demás compañeros.
Demuestran empatía hacia sus compañeros comprendiendo el contexto de aprendizaje on line.
Demuestra interés en el desarrollo de la actividad (respondiendo a las preguntas, expresando sus dudas entre otros
Respeta los turnos de los compañeros (levantando la mano , esperando turno )
Tipo de instrumento: Escala de Apreciación
L: Logrado. ML: Medianamente Logrado. NL: No Logrado.
OBSERVACIONES:
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