La práctica reflexiva tiene sus orígenes en los filósofos griegos Sócrates y Platón, quienes promovieron el diálogo como método para formar la reflexión y el pensamiento crítico. Más tarde, Dewey propuso que el aprendizaje se da a través de la experiencia y la acción, uniendo teoría y práctica. Hoy en día, la práctica reflexiva implica la autoevaluación de la enseñanza mediante la observación sistemática de otros, la redacción de diarios y textos reflexivos.

1. Antecedentes y Origen de la Práctica Reflexiva
Gian Nils Figueroa cruz

2. S
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JHON DEWEY
ORIGEN DE LA
PRÁCTICA
REFLEXIVA
 Dialogo para formar la
reflexión.
 La Mayéutica
 Dialogo para formar la
reflexión y el pensamiento
crítico.
 Aprendizaje por medio
acción. Saber Practico  Aprendizaje por medio
experiencia y acción.
Teoría y Práctica.
Emoción en proceso de
aprendizaje.
Pedagogía
Acción y reflexión
Pensamiento
Reflexivo.

3. Exclusiva
instrucción

4. Autoevaluación de praxis
docente
Técnicas de enseñanza
Observación
sistemática a los demás
Redacción de diarios Textos reflexivos Herramientas reflexivas