El documento describe las técnicas de trabajo grupal en el aula, incluyendo los roles del maestro y los estudiantes, y los métodos para diagnosticar y resolver problemas en grupos. El maestro guía y facilita el aprendizaje, mientras que los estudiantes buscan, proponen y reflexionan. Para diagnosticar problemas de grupo, se analiza el contexto, los tipos de problemas y los comentarios de los estudiantes. Los métodos para resolver problemas incluyen priorizar problemas, buscar opiniones de estudiantes, y formular políticas para seguir.

1. ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Nombres: Mgs. Esperanza Herrera
Sarmiento
TÉCNICAS DE TRABAJO GRUPAL

2. ROLES EN LA CLASE ESCOLAR
• ROL DEL MAESTRO
Coordina, guía, facilita,
valora, propone, planea,
evalúa.
• ROL DEL ALUMNO
Busca, desarrolla, propone,
crítico, reflexivo, investigador,
creativo, plantea, formula.

3. MÉTODOS PARA RESOLVER
PROBLEMAS EN EL GRUPO
Diagnóstico de los problemas
de grupo
Análisis de los problemas de
grupo
Métodos de solución de
problemas de grupo

4. DIAGNÓSTICO DE LOS PROBLEMAS
DE GRUPO
• Contexto problema
• Detectar tipo-problema-grupo
• Escuchar comentarios de
alumnos, reflejen feed-back.
• Evaluar grado-aceptación,
sociodrama.

5. ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS DE
GRUPO
• Conflictos en clase
• Disposiciones autoridades u
• otras razones.
• Evitar atmósfera de tensión
• Situación incómoda
• Satisfactoria grupo- maestro.

6. MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE GRUPO
• Priorizar
• Ayudar
• Búsqueda y aportación de
opiniones-lluvia de ideas
• Planteamiento y práctica
• Recopilación de hechos,
formulación políticas seguir
• Solucionar

7. GRACIAS