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 Trabajocooperativo,
 El bienestarentre loscompañerosdadoquecontribuyeaun
buenequipodetrabajo, y, portanto, a unbuen rendimiento.
 Quela universidadacerquemásalosestudiantesal mundo
profesional.
 Promoverla participacióndediferentesgruposy colectivos
en latoma dedecisiones.
 Admitir el aprender,escucharladisidencia,tenercuriosidad
y humildad.
 Planificaciónyorganizacióndeladocencia
 El centrarseenel aprendizajedelas competencias.
 el ambienteamigableconloscompañeros/as,así comola
buenadisposicióndelprofesorado.
VALORES
CUTTURA ACADÉMICA: se define
como “los patrones colectivos y de
influencia mutua de normas, valores,
prácticas, creencias y asunciones que
guían las conductas de los individuos
y de los grupos. La identificación y
conocimiento de este conjunto de
normas y valores puede ayudar a los
estudiantes en su proceso de
Los valores del aprendizaje son elementos fundamentales
que componen la cultura académica, en la actualidad está
adquiriendo relevancia como aspecto clave en el
desarrollo formativo, el aprendizaje y la eficacia de la
enseñanza en los/as estudiantes. La cultura académica
constituye un predictor clave del éxito o el fracaso
académico y pretende mostrar las características de los
ambientes y contextos de aprendizaje.
POSITIVOS
 La tomade decisionesalcentrarseenel
desarrollodela instituciónensuconjuntoyno
tanto por el desarrollodelaspersonasy el
respetoa laautonomíapersonalydocencia
centradaenlas capacidadesindividuales-
personales.
 No promocióndelaparticipacióndelos
diferentescolectivosuniversitarios(profesores,
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motivarnospara seguiradelanteconsu
formación.
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