Proceso de Análisis Tarabajo Grupal UBV Faltar a clases Pros y Contras

1. Universidad y Buen Vivir
Integrantes:Soria Micaela
Tacuri Erika
TandayamoSmith
Toaza José David
Aula: D-304 / TM3
Actividad N-3
Proceso de Análisis
1. Considerar los pros y contras:
Tomando en cuenta que en toda situación deben considerar los aspectos
positivos y negativos en cada situación de vida es importante hacer un listado
mental de los mismos, es como decirlo de alguna manera buscamos
“exprimir la mente” en busca de ideas en pro y en contra, por ejemplo
planteamos una pregunta:
¿Qué Pasaría si falto a clases?
De inmediato la mente inicia el trabajo mental buscando a prioridad los aspectos
negativos tales como:
1. Me retraso en las materias
2. Tengo que hacer el trámite de justificación
3. Debería presentar deberes o trabajos atrasados con un puntaje menor al inicial.
4. Se me acumularía lecciones, exámenes y trabajos grupales.
5. Tendría que igualarme materia sobre los temas dados ese día de clases y
adicional auto educarme sobre los mismos.
Pero al considerar el otro extremo tenemos un abanico mayor de posibilidades
1. Descanso más
2. Tengo que hacer el trámite de justificación
3. Podría ir a clases de nivelación sobre alguna materia que se me dificulte
aprender o no entienda muy bien.
4. Podría tomar ese tiempo libre para salir con amig@s y distraerme un poco de mi
vida como estudiante.

2. 5. Podría utilizar ese tiempo para terminar algún tipo de proyecto que tenga que
presentar en la universidad.
2. Establecer las causas y consecuencias
Por otra parte también en los problemas se puede advertir que hay un factor que los
promueve (causa) y un efecto que se produce (consecuencia), en el ejemplo anterior
determinar tres posibles causas de inasistencia y tres consecuencias de las mismas.
CAUSAS
1. Las causas más comunes de faltar a clase son que el alumno ya no quiere ir a
clase ya que no entiende nada o simplemente le aburre.
2. También hay motivos que le impiden asistir a clases como es alguna
complicación en su salud o por algún tipo de problema en su familia.
3. La causa que también motiva al estudiante al no asistir a clases es que tenga
algún tipo de conflicto con algún compañero de su curso o con algún profesor,
ya que el al ser intimidado o el al estar sufriendo algún tipo de bullying no quiere
asistir al establecimiento.
CONSECUENCIAS
1. Las consecuencias de faltar a clases seria que te atrasarías en las materias y
trabajos
2. Si faltas a clases sin un motivo en especial podrías perder la materia y con ello
perder el semestre.
3. No poder presentar algún deber, trabajo o proyecto aún se tenga una justificación
que valide la inasistencia a clases.
3. Considerar los puntos de vista de otros
El hecho de que en una determinada circunstancia se tomen en cuenta las opiniones de
otras personas, hace que las posibilidades de solución se multipliquen, y la labor mental
de “ponerse en los zapatos de los otros” más allá de crear empatía, logra la expansión
mental, necesaria antes de tomar una decisión.
Por ejemplo en la decisión de escoger una carrera, sin duda la elección es personal pero
cual crees que sería el punto de vista de:
 Tus padres: Creo que ellos buscan lo mejor para cada una de nosotros así que
ellos siempre los aportaran en todas las decisiones que nosotros tomemos.
 Tus profesores: Ellos siempre buscan tratar de cernir a los estudiantes así que
creo que no buscan un bien para los estudiantes.
 Tus hermanos: Siempre estarán de acuerdo con lo que hago o deje de hacer
por el simple hecho que somos familia.
 Tus amigos: Bueno con mis amigos es un poco diferente ya que a ellos solo
eres una persona más en el salón y no les afectara en lo absoluto.

3. 4. Alternativas de solución
En la sesión 9 se remarcóla importancia de que las respuestas a los planteamientos
no sean impulsivas, y es precisamente en este proceso de alternativas de solución,
donde mayor cuidado debemos tener, para reflexivamente tener una gama de
posibilidades de solución para de esas, escoger la mejor. En la siguiente situación,
plantea cuatro alternativas de solución, y resalta aquella que consideres la más
viable: