El documento describe los métodos para construir y analizar datos cualitativos en investigaciones. Explica que los datos se derivan de interacciones, actividades y contextos. El análisis implica extraer significado relevante mediante codificación y temas emergentes. Los momentos de análisis y recopilación de datos suelen alternarse. Las principales técnicas incluyen entrevistas, observación y fuentes secundarias.
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Analisis cualitativo
1. Construcción y análisis de los
datos cualitativos
Metodología de la Investigación I
Carrera de Sociología
Universidad de Buenos Aires
Docente: Guadalupe López
2019
2. El abordaje cualitativo
Los datos informaciones relativas a
- las interacciones de los sujetos entre sí y con el propio
investigador
- sus actividades y los contextos
- la información proporcionada
3. El dato
• Es el resultado de una información sobre la realidad
• Implica una elaboración conceptual sobre la
información
• Implica un modo de registrarla y expresarla que hace
posible su comunicación y conservación.
4. En el procesode investigacióncualitativa
El análisis de datos es un conjunto operaciones y
reflexiones
extraer significado relevante en
relación a un problema de investigación.
Los momentos de análisis y recogida de datos suelen
alternarse o darse simultáneamente.
5. Las principales técnicas para la
construcciónde los datos
Entrevista
Se trata de una interacción social
basada en el dialogo, la palabra.
Tipos Estructurada
Semi-estructurada
En profundidad
7. Análisiscualitativo:Primerosaportes
• Se trata de seguir la pista de los temas emergentes y
desarrollan conceptos.
• Se caracteriza por las interpretaciones de segundo orden a
partir de las interpretaciones de primer orden que los
actores verbalizan.
Encierra un contenido informativo sobre
Actividades
Interacciones
Situaciones
Contextos
8. Eldatoesinseparable del modoenquees
registradoycomunicado.
Seanalizan ycodificanpor el investigador
• Se da un proceso de percepción
• Las técnicas de análisis permiten ordenar,
sistematizar, preparar la información
• No se localiza en una fase precisa de la
investigación.
• El carácter lineal se rompe
9. En el análisis:
• Primera fase de descubrimiento en progreso:
identificar temas y desarrollar conceptos y
proposiciones
• Segunda fase se produce cuando los datos ya han
sido recolectados, incluye la codificación y el
refinamiento de la comprensión del tema de
estudio.
• Fase final, se trata de relativizar los descubrimientos
es decir comprender los datos en el contexto en que
fueron recogidos
10. Acercade la codificación
• Desarrollar categorías de codificación.
• Codificar todos los datos
• Separar los datos pertenecientes a las diversas categorías
de codificación
• Observar el remanente de datos que no han ingresado
en el análisis, se pueden ajustar a las categorías
existentes o se pueden plantear nuevas categorías. No
siempre se utiliza toda la información.
11. En síntesis:
• Entre los aportes del análisis por parte del investigador
surgen los conceptos de segundo orden: se construyen
a partir de la información concreta o conceptos de
primer orden
• Son proposiciones en las que se recogen los
conocimientos adquiridos en relación al problema.
• La comparación permite destacar semejanzas y
diferencias entre las unidades incluidas en una
categoría y permite formular propiedades a partir de las
cuales se puede llegar a definir o ilustrar esa categoría.
12. Importante
• Leer la información relevada en forma exhaustiva
• Detectar temas, interpretaciones, ideas, elaborar listas,
mapas, diagramas, etc.
• Buscar los temas emergentes: de conversación,
vocabulario, significados, recurrencias, dichos, etc.
• Elaborar esquemas de clasificaciones
• De la descripción se pasa a la interpretación y la teoría a
través de los conceptos y proposiciones
• Leer el material bibliográfico, teorías y supuestos a
“priori” otros estudios realizados
13. Bibliografía
• Guber, Rosana, La etnografía. Método, campo y reflexividad.
Capítulo 4
• Marradi, Alberto, Archenti, N. y Piovani, J. I. (2007). Cap. 17. Otras
formas de análisis, en Metodología de las Ciencias Sociales. Buenos
Aires. Ed. Emecé.
• Rodríguez Gómez, Gregorio; Gil Flores, Javier y G. Jiménez, Eduardo
(1996); Cap.XI: Aspectos básicos sobre el análisis de datos
cualitativos. En Metodología de la Investigación Cualitativa. Málaga.
Ed. Aljibe.
• Strauss, A. y Juliet Corbin, (2002); Caps: 8, 9 y 10. Bases de la
investigación cualitativa Técnicas y procedimientos para desarrollar
la teoría fundamentada Medellín Editorial Universidad de Antioquia.
• Valles, M.: Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión
metodológica y práctica profesional. Madrid: Síntesis, 1997. Cap. 2.
Cap. 5. Cap. 6: Cap. 8: