Definición de infancia

1. Centro Regional de Educación
Normal
Licenciatura en Educación Preescolar
Materia: Educación artísticas (artes visuales
y teatro).
Maestro: Guillermo Temelo Avilés.
Alumna: Ma. Guadalupe Mendoza Román.
Grupo: 602

2. La Infancia
La infancia es la primera etapa que el ser humano pasa, donde el niño empieza a
ser autónomo de expresarse, querer, sentir, rechazaba lo que él quiera, ya que no
existen perjuicios y tienen la libertad de hacer lo que ellos quieran. Por otro lado
en la etapa de la infancia es donde ocurre la mayor parte del crecimiento físico de
la vida extrauterina, sustentado en la rápida progresión del esqueleto y la
musculatura en los niños con adecuada nutrición. Por otra parte, la vida de
relación con los demás seres humanos tiene su origen en la niñez misma, con la
posibilidad de definir vínculos que pueden prolongarse por toda la vida.
Por medio de las relaciones con otros, los niños desarrollan su bienestar y se
desarrollan social y emocionalmente, este desarrollo incluye las habilidades para
tener relaciones satisfactorias con otros, jugar, comunicarse, aprender, discutir
abiertamente y experimentar emociones. Las relaciones son esas maneras en las
que el infante llega a conocer el mundo y los lugares donde está. En este contexto
los padres o cuidadores serán aquellas personas quienes proveen el contexto
amoroso necesario para confortar, proteger, motivar y ofrecen elementos para
enfrentar momentos difíciles de la vida.