A partir del texto de Begoña Gross, se establece la diferencia entre trabajo cooperativo y trabajo colaborativo y las formas en que se puede utilizar en la práctica docente.

1. TRABAJO COLABORTIVO
Elaboró: Ramírez Rodríguez María
de Lourdes

2. Problemas que enfrentamos
El trabajo colaborativo enfrentará problemas
auténticos
Nos enfrentamos con situaciones complejas y
tenemos que encontrar información, hacer
consultas, probar y evaluar si nuestro conocimiento
funciona.

3. No se trata sólo de obtener, refinar y seleccionar contenidos, sino que,
además, los estudiantes han de adoptar las herramientas importantes para sus
objetivos, crear sus propios portales de aprendizaje, etiquetar contenido ,
registrar o recibir información relevante

4. ¿Por qué aprender en colaboración?
 Crea interdependencia positiva entre los miembros, generar
debates en torno a la búsqueda de estrategias de uso y
resolución de problemas, facilitar el intercambio de
información y la construcción social del conocimiento …
Cabero (2003)

5. Wenger (1998), una comunidad de práctica se crea
alrededor de tres elementos básicos:
(1) comprensión compartida, la cual es constantemente
renegociada por sus integrantes; (2) compromiso mutuo,
que une a sus miembros en un grupo cohesionado, y (3)
un repertorio compartido de recursos comunes como
resultado de una práctica compartida.

6. Trabajo cooperativo vs. Trabajo colaborativo
En la cooperación la tarea está diseñada en
actividades independientes
la colaboración consiste en haber coordinado
la actividad sincrónicamente, lo cual es resultado
de una tentativa continuada de construir y
mantener un concepto común de un problema.