GLOSARIO DE LA SEGUNDA UNIDAD

1. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL (0—12 AÑOS)
“Glosario”
PATOLOGIA: Parte de la medicina que estudia las enfermedades. Conjunto de
síntomas de una enfermedad.
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*GENOTIPO:Conjunto de los genes de un individuo, incluida su composición
alélica.
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*FENOTIPO: Manifestación visible del genotipo en un determinado ambiente.
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*INFANCIA: Infancia, periodo comprendido entre el momento del nacimiento y los
12 años, aproximadamente. Esta primera etapa de la vida es fundamental en el
desarrollo, pues de ella va a depender la evolución posterior, y sus características
primordiales serían las físicas, motrices, capacidades lingüísticas y socio afectivas.
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*ADOLESCENCIA:Adolescencia, etapa de maduración entre la niñez y la
condición de adulto. El término denota el periodo desde el inicio de la pubertad
hasta la madurez y suele empezar en torno a la edad de catorce años en los
varones y de doce años en las mujeres. Aunque esta etapa de transición varía
entre las diferentes culturas, en general se define como el periodo de tiempo que
los individuos necesitan para considerarse autónomos e independientes
socialmente.
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*MADURACIÓN: conjunto de los procesos de crecimiento físico que posibilitan el
desarrollo de una conducta específica conocida. Desde una perspectiva más
general, es el proceso de evolución del niño hacia el estado adulto.
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Landy Ileana Pech Góngora.

2. *EDUCABILIDAD:
*HERENCIA: Rasgos o circunstancias de índole cultural, social, económica, etc.,
que influyen en un momento histórico procedentes de otros momentos anteriores.
Conjunto de caracteres que los seres vivos reciben de sus progenitores.
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*AMBIENTE: Condiciones o circunstancias físicas, sociales, económicas,
etc., de un lugar, de una reunión, de una colectividad o de una época.
Grupo, estrato o sector social. Ambientes intelectuales, populares,
aristocráticos. Actitud de un grupo social o de un conjunto de personas
respecto de alguien o algo
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