ACTO JULIO

1. Palabrasde bienvenida
Hoy conmemoraremosunafechaque esconsecuencianatural de lossucesosde mayode 1810: el 9 de
juliode.Lasaccionesy loshechosque hoyrecordamosse reactualizancadavez que unhabitante de
nuestroqueridosuelobuscael biende otrosyde todosa partir de la justiciayla igualdaden suquehacer
cotidiano.Vamosa recordar loshechosy loshombresque loprotagonizaron,asumamosuncompromiso
concretopara trabajar por una patriamás fraterna,con una independenciaque seapalpable ycreciente.
Palabraspara reflexionar
Aquel 9 de juliode 1816, ¿Qué sucedió?
Cuentanuestrahistoriaque martes,9 de juliode 1816, no llovíacomo sucedióel 25 de mayo de 1810.
Ese día, porel contrario,estabasoleadoy,alrededorde lasdosde la tarde,losdiputadosdel congreso
comenzarona sesionar.
Fue a solicituddel diputadoporJujuy,SánchezDe Bustamante,que se tratóel “PROYECTODE
DELIBERACIÓN SOBRE LA LIBERTAD E INDEPENDENCIA DELPAÍS”y no hubodiscusión respectode él,yaque
todosestuvieronde acuerdoendeclararlaindependencia.Ese díano hubofiesta,perotodosse
prepararonpara losfestejosdel díasiguiente.
Comenzaronatrabajar a las nueve de lamañanacon una misacelebradaporun congresal – el sacerdote
Castro Barros - a la que asistierontodoslosdiputados.
En laplaza,esperabalagente;parecía undomingoperoeraun día de semana.Algunoslucíanponchosy
botas,otros galerasychaquetas;todosescuchabana loscantoresque interpretabancielitosyzamba
referidosal temaprincipal:laindependencia.
CANCIONES
Los congresalesse hicierontiempoparamezclarse conlagente ycompartirlo que se estabagestando,pero
tuvieronque seguirsesionando.
Se había esperadomuchoparadeclararla independenciaque finalmente se logró;el puebloquería
expresarsualegríay lo hizoa travésdel baile ydel canto.
Aquel 9 de julio1816 el congresogeneral constituyentereunidoenlaciudadde Tucumándeclarola
Independenciade lasprovinciasunidosdelRiode laPlata.Noobstante,lasluchascontinuaríany pasarían
más de ocho añoshasta el triunfopatriotaenla batallade Ayacucho,el 9 de Diciembre de 1824 para que la
independenciade Américadel surquedaraselladaparasiempre.
Nuestraindependencianofue unlogroproductode la espontaneidad,tampocounhechocasual.Puede
definirsecomounprocesolargo,con interminablesideasyvueltas,yque significolaliberacióndelyugo
español,enestaparte de América.
Hoy el tiempopaso;nossentimoslibrese independientes,pero consientes,de que aquelhechollevadoa
cabo por hombrescomprometidosconsupaís y con sus ideasdebe alimentarse,construirse díaa día por
esarazón, comoargentinosyargentinasadultos,queremosexpresarlesaestageneraciónde jóvenes:no
bajenlos brazos,luchenhastael cansanciopor loslaurelesque supimosconseguiryporlas cadenasque
logramosromper.
A continuaciónlespropondremosalosalumnosareunirse porcursoy formandopequeñosgruposarmar
frasessignificativasconlaspalabrasque lesbrindaremos.Luegoacontinuaciónunrepresentante de cada
curso se reunirácon suspares para armar una reflexiónsobre el valoractual de laindependencia,que lo
volcaranenun papel afiche,mientrasel restode losalumnospuede participarconuna mateada.