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formularios
Propósito: Que los alumnos identifiquen la información
que usualmente se requiere en un formulario
Competencia: Identifica las propiedades del lenguaje
un distintas funciones comunicativas
Información de formularios
Como vimos en las sesiones anteriores, los
formularios son formatos usados para obtener
información de alguien que solicita algún servicio,
actividad u otos.
La persona que revisa el formato lleno, busca
información importante para identificar si
cumple con los requisitos
En esta sesión analizaremos algunos formatos y
buscaremos información en ellos
Es importante
saber buscar la
información
relevante
FORMULARIO 1
Obsérvalo y
contesta las
preguntas de
la siguiente
diapositiva
Contaminación del aire
Contesta las siguientes preguntas usando la
información de l formulario anterior.
1. ¿Qué tipo de documento se está llenando?
2.¿Quién es el que lo solicita?
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4.Qué es lo que le falta llenar?
5.En qué fecha nació Anacleto?
6.Dónde nació?
Recuerda tomar
foto de tu
trabajo
Obsérvalo y
contesta las
preguntas de
la siguiente
diapositiva
FORMULARIO 2
Contaminación del aire
Contesta las siguientes preguntas usando la
información de l formulario anterior.
1. ¿Para qué es el formato?
2.¿Quién es el que lo solicita?
3.¿Qué tipo de sangre tiene Anacleto?
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  • 2. PROBLEMAS AMBIENTALES. Contenido: Información requerida para el llenado de formularios Aprendizaje Esperado: Comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en formularios Propósito: Que los alumnos identifiquen la información que usualmente se requiere en un formulario Competencia: Identifica las propiedades del lenguaje un distintas funciones comunicativas
  • 3. Información de formularios Como vimos en las sesiones anteriores, los formularios son formatos usados para obtener información de alguien que solicita algún servicio, actividad u otos. La persona que revisa el formato lleno, busca información importante para identificar si cumple con los requisitos En esta sesión analizaremos algunos formatos y buscaremos información en ellos Es importante saber buscar la información relevante
  • 4. FORMULARIO 1 Obsérvalo y contesta las preguntas de la siguiente diapositiva
  • 5. Contaminación del aire Contesta las siguientes preguntas usando la información de l formulario anterior. 1. ¿Qué tipo de documento se está llenando? 2.¿Quién es el que lo solicita? 3.¿Qué pasaría si no tuviera nombre? 4.Qué es lo que le falta llenar? 5.En qué fecha nació Anacleto? 6.Dónde nació? Recuerda tomar foto de tu trabajo
  • 6. Obsérvalo y contesta las preguntas de la siguiente diapositiva FORMULARIO 2
  • 7. Contaminación del aire Contesta las siguientes preguntas usando la información de l formulario anterior. 1. ¿Para qué es el formato? 2.¿Quién es el que lo solicita? 3.¿Qué tipo de sangre tiene Anacleto? 4.¿Qué alergias tiene Anacleto? 5.Escribe las siglas y abreviaturas usadas en el formulario y su signifcado. Recuerda tomar foto de tu trabajo