presentación tema la moda2/3, cuarto grado

1. Los
formularios
2
Usando formularios

2. Los Formularios.
 Contenido: Información requerida para el llenado
de formularios
 Aprendizaje Esperado: Comprende la función e
identifica la información que usualmente se
solicita en formularios
 Propósito: Que los alumnos identifiquen la
información que usualmente se requiere en un
formulario
 Competencia: Identifica las propiedades del
lenguaje un distintas funciones comunicativas

3. Recordando que es un formulario
 Los formularios son documentos
que contienen espacios en blancos
donde se escribe la información
que ahí se solicita.
 Hay formularios en papel y
formularios electrónicos, pero
ambos tienen la finalidad de
recabar datos, información de las
personas, de su forma de vida, de
costumbres, preferencias, etc.

4. Actividades
 Observa los siguientes formalarios y
contesta en tu cuaderno las preguntas
obteniendo información del mismo
formulario..
 Recuerda tomar foto de tu trabajo
Para entrar a tu
escuela tus padres
llenaron un formulario
con sus tus datos

5. Formulario1 ¡observa bien y contesta en el
cuaderno las preguntas de las
siguiente diapositiva!

6. Formulario 1; preguntas
En esta red social te
preguntan tu fecha de
nacimiento porque se
requiere ser mayor de 14
años.
 ¿De que es el formulario?.
 ¿Dónde podrá ser usado?
 ¿Cuál crees tu que sea el dato más
importante?
 ¿Por qué?

7. Formulario2

8. Formulario 2; preguntas
 ¿En qué lugar es usado el formulario?
 ¿Cuál crees qué es la pregunta
principal?
 Si pudieras agregar una preguntas al
formulario, ¿Cuál sería?
 Hay alguna pregunta irrelevante
 ¿Crees que es necesario el teléfono
para alguna emergencia?
 ¿Por qué?
Y dejar espacio suficiente para
contestar

9. Actividades 3
 Diseña un formulario en el
cual obtengas información
para elaborar una
credencial de biblioteca.
 Realízalo en tu cuaderno.
No olvides poner nombre
y fecha a tus trabajos

10. ¡¡Terminamos!!