1. Gina Ester Velásquez Aparicio
Licenciada en Biología y Química
Institución Educativa Cristóbal Colon
Diplomado Innovatic
Montería 2016
2. Conceptualización
Basado en el aprendizaje invertido, el trabajo de clase se apoya
en el empleo de las tics, el cual permite abrir perspectivas al
estudiante en cuanto a enfrentarlo a situaciones reales y contacto
con el mundo y a dejar de lado el marcador y tablero como única
alternativa de explicación del tema a trabajar.
3. Desarrollo
El tema planteado es explicado con el apoyo de videos y/o
diapositivas haciendo el aprendizaje visual y auditivo y
comparándolo con la realidad de su entorno. El estudiante
aplicara y profundizara lo aprendido desarrollando
actividades relacionadas con el tema.
4. Conclusión
Se socializa lo trabajado en clase y las actividades que se
desarrollan en casa con el fin de indagar si hay
afianzamiento de lo aprendido.
