2. Contextualiza la actividad
ROLES DEL TELETUTOR
El tutor debe diseñar la actividad para que esté directamente relacionada con
los objetivos de aprendizaje, pero que también haga referencia a una
situación real de trabajo.
3. Definir los objetivos de la actividad colaborativa
ROLES DEL TELETUTOR
Plantea metas de aprendizaje evaluables y reales. Redáctalos de forma clara
para evitar confusiones o interpretaciones erróneas.
4. Adopta un papel de mediador, facilitador y guía de aprendizaje
ROLES DEL TELETUTOR
Debe responder, asistir y resolver las incidencias de los participantes en
cuestiones técnicas, organizativas y procedimentales.
5. Funciones divididas en 3 etapas
ROLES DEL TELETUTOR
I. Inicial: Diseño y planificación de la actividad y formación de grupos.
II. Desarrollo: informar sobre la actividad, orientación y motivación de los alumnos.
III. Final: evaluación, comparativa del resultado final con los criterios de evaluación.
