Power point para alumnos del colegio provincial numero 746 colegio de bellas artes

3. Pase – Recepción – Dribling – Actividades combinadas de
pase, recepción y dribling – Lanzamientos a objetivos cercanos – Lanzamientos a
objetivos lejanos – Lanzamientos a objetivos lejanos y en movimiento – Juego reducido
(2 vs 2 – 3 vs 3) – Clase de enseñanza con reglamento y lógica del juego de handball –
Clases de practica de handball – (final) Partidos de handball 6 vs 6 evaluando lo
aprendido y el proceso individual de cada alumno.
Handball

4. Futbol Pase – Recepción – Regate – Control de balón – Combinación de
actividades de pase, recepción, regate y control de balón – Disparos al arco libre –
Disparos al arco con objetivos fijos – Clases de enseñanza de reglamentos de futbol y
técnicas a utilizar - Actividades de juego reducido de 3 vs 3 – Clase de practica de
futbol 5 vs 5 – (final) Partidos de futbol 5 vs 5 evaluando lo aprendido y el proceso
individual de cada alumno.

5. Voleyball Enseñanza de las técnicas de los golpes – Clase de golpe de
arriba y golpe de abajo – Pases de golpe de arriba y de abajo – Clase de pases de golpe de
arriba y abajo – clase de saque y recepción – clase de remate y bloqueo – clase teórica
con tácticas de vóley para implementar en clase – Clase de vóley reducida 2 vs 2, 3 vs 3 y
4 vs 4 – Clase de practica de 6 vs 6 – (final) Partido de 6 vs 6 evaluando lo aprendido y
evaluando el proceso individual de cada alumno.

6. Nutrición y Alimentación
Alimentación balanceada – la pirámide alimenticia y la explicación de
cada uno de sus niveles y su importancia en nuestra salud – micro
enseñanza sobre hidratos de carbono, proteínas y ácidos grasos - ¿Cómo
saber si estoy con malos hábitos alimenticios? - ¿Cómo mantener una
buena nutrición?

7. Trabajo físico Trabajo teórico
- Participación
- Grupos de trabajo
- Proceso individual
- Actitud a la hora de ejercitarse
- Trabajos individuales
- Tarea para la casa
- Informes o documentación
- Trabajo con Blog Educativo

8. En lo físico:
- Participación
- Actitud
- Respeto hacia los
compañeros
- Proceso individual
¡¡ NO RENDIMIENTO !!
En lo teórico:
- Prolijidad y buena
ortografía
- Buena presentación
- Contenido solicitado
- Entrega en FECHA
solicitada

9. Utilizaremos este EduBlog para que puedan trabajar en sus
casas
Lo usaremos tanto para que hagan actividades ahí como para
que vean que actividad tiene que hacer y llevar a la clase
Recuerden los criterios para los trabajos teóricos !!

10. Escuchando al compañero
Respetando al compañero
Tolerando al compañero
Dando las mismas
posibilidades a todos

11. - ¿Cuáles son las expectativas de ustedes para este ciclo lectivo
de educación física?
- ¿Cumple con el proyecto de catedra?
- ¿Qué actividades les gustaría ver en este año?
- ¿Creen que la alimentación y nutrición será importante?
- ¿Alguna vez trabajaron en un EduBlog? ¿Qué esperan ver en
este Blog?