Técnicas de traducción
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Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la práctica de la traducción, incluyendo métodos, estrategias, técnicas y la finalidad de la traducción. Explica los principales métodos de traducción como la traducción literal, interpretativa y filológica. También describe varias técnicas traductoras como préstamo, calco, equivalente acuñado, adaptación y modulación; así como estrategias lingüísticas y comunicativas. El documento concluye recomendando bibliografía sobre est
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- 1. Conceptos básicos sobre la práctica de la traducción Universidad de Valladolid 1.º Grado de Traducción e Interpretación
- 2. TRADUCCIÓN método TRADUCTOLOGÍA estrategias procedimientos técnicas
- 3. Y todo eso, ¿para qué?
- 5. Según la finalidad de la traducción Principales métodos de traducción (Hurtado, 2001: 254) Literal Libre Interpretativo Filológico comunicativo Modificación de categorías Transcodificación T. erudita y crítica T. del sentido semióticas lingüística o comunicativas
- 8. 1. Préstamo 2. Calco 3. Traducción literal Técnicas literales de traducción
- 9. Préstamo
- 10. Calco
- 12. Técnicas lingüísticas de traducción 4. Equivalente acuñado 5-6. Elisión/ Amplificación 7-8. Compresión/ Ampliación 9-10. Generalización/ Particularización 11. Descripción
- 13. Equivalente acuñado We’ll be there on Friday Estaremos come rain allí el viernes or come shine pase lo que pase
- 14. Amplificación/elisión EN ES The Queen La reina Isabel II La reina de Inglaterra
- 15. Ampliación /compresión EN ES software programa informático soporte lógico
- 17. Descripción •Scone •Panecillo individual de forma redonda, típico de la cocina del Reino Unido. Está elaborado con harina de trigo, centeno o avena, mantequilla y levadura. Se suele servir templado y abierto por la mitad.
- 18. Técnicas comunicativas de traducción •12) Adaptación •14) Compensación •14) Modulación •15) Sustitución •16) Transposición •17) Variación
- 20. Compensación HOMER: HOMER: Speaking of Hablando de heroes, here's héroes, aquí llega mine: Tom el mío. ¡Pavo Turkey! [pequeña pausa] Martínez Sierra, 2008: 217 roso!
- 22. Modulación 1) The possibility Se descartó la was removed posibilidad 2)
- 23. Sustitución ¡Que te den! ¡Vete a la mierda!
- 24. Transposición •He uttered a roar Larry lanzó un of fright that made rugido de pavor que Lugaretzia drop a hizo que Lugaretzia dejaracaer un plato y plate and brought que Roger saliera Roger out from como un rayo de beneath the table, debajo de la mesa, barking wildly. ladrando ferozmente •(Mi familia y otros animales, trad.: M. •(My family and other animals, G. Durrell) Luisa Balseiro) Apud López Guix y Minett Wilkinson, 1997
- 25. Variación
- 26. «En la medida en que la traducción es una técnica, es posible hacer cierto tipo de generalizaciones; pero en la medida en que es un arte, sólo [sic] la intuición y la sensibilidad lingüística del traductor pueden decidir si la solución general es aplicable a cada caso concreto». (López Guix y Minett Wilkinson, 1997: 297)
- 27. Bibliografía recomendada López Guix, J. G. y Minett Wilkinson, J. «Procedimientos de traducción » en Manual de traducción inglés- castellano. Gedisa, 1997, pp. 233-298 Hurtado Albir, Amparo. Traducción y traductología: introducción a la traductología. 4ª [Madrid]: Cátedra, 2008. Martínez Sierra, Juan José. Humor y traducción: Los Simpson cruzan la frontera. Castellón: UJI. 2008 Molina, Lucía y Amparo Hurtado Albir. «Translation Techniques Revisited: A Dynamic and Functionalist Approach» en Meta n.º 45, 2002, pp. 498-512 Venuti, Lawrence. The translator’s invisibility. 2nd ed. Routledge, 2008.
Notas del editor
- «El desarrollo de un proceso traductor determinado regulado por unos principios; estos principios vienen determinados por el contexto y la finalidad de la traducción» (Hurtado Albir, 2008: 250).
- «Procedimientos, conscientes e inconscientes, verbales y no verbales, internos y externos utilizados por el traductor para resolver los problemas encontrados en el desarrollo del proceso traductor y mejorar su eficacia en función de sus necesidades específicas» (Hurtado Albir, 2008: 308).
- «Procedimiento, visible en el resultado de la traducción, que se utiliza para conseguir la equivalencia traductora a microunidades textuales; las técnicas se catalogan en comparación con el original. La pertinencia del uso de una técnica u otra es siempre funcional, según el tipo textual, la modalidad de traducción, la finalidad de la traducción y el método elegido» (Hurtado Albir 2008, 308).
- Son técnicas exotizantes.
- Se reproduce en el TM la misma palabra que en el TO.
- Se traduce componente a componente una unidad léxica del TO en el TM.
- Se reproduce la morfosintaxis, orden y significado primario del TO porque en el TM tienen el mismo significado, siempre y cuando la LM lo permita.
- Se utilizan para respetar el sistema lingüístico de la LM.
- En la LM se utiliza un término o expresión que se considera equivalente de la LO
- La amplificación consiste en añadir detalles que no aparecen explícitos en el TO. La reducción consiste en suprimir cierta información en el TM. La reducción también se denomina elisión.
- La ampliación lingüística consiste en utilizar un mayor número de unidades lingüísticas. La compresión lingüística consiste en sintetizar el sentido del TO.
- La generalización consiste en emplear un hiperónimo en el TM, en lugar de una palabra más concreta. La particularización consiste en emplear un hipónimo o una palabra menos concreta que la que aparece en el TO.
- Se sustituye la unidad léxica en cuestión por una definición o descripción del uso de dicho elemento
- Son técnicas más enfocadas hacia la LM, es decir, familiarizantes.
- La adaptación consiste en reemplazar un elemento cultural de la LO por otro elemento cultural en la LM.
- La compensación consiste en introducir un elemento en el TM debido a que no se ha podido reflejar en el mismo momento que en el TO.
- Equivalencia temporal que se establece para un determinado contexto.
- Cambio del punto de vista en relación con el TO. Puede ser léxica o estructural, por ejemplo, cuando traducimos una oración pasiva por activa.
- Consiste en utilizar elementos paralingüísticos en lugar de elementos lingüísticos o viceversa.
- Cambio de categoría gramatical.
- Cambio que afecta a la variación lingüística, por ejemplo, de geolecto, sociolecto o registro.