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EJERCICIO DE EXPLORACIÓN DEL MATERIAL DE MY ABC ENGLISH KIT
1. Elabore una descripción general de My abc English Kit
2. Describa cada una de las secciones de contenidos del material de MY abc
English Kit
3. Seleccione tres actividades de la cartilla de animales locos y explique cómo
se realiza cada una.
4. Elabore un listado de temas de la sección flash cards
5. Elabore el listado de canciones en inglés relacionando el tema de cada una
6. Elabore el listado de juegos de la sección Interactive Games relacionando
el tema de cada uno.
7. Elabore el listado de la sección posters (13)
8. Elabore el listado de la sección “Stories” Con una breve descripción de cada
una.
9. Elabore una descripción general de las worksheets.
DESARROLLO:
1. My abc english kit es un programa que contiene variedad de recursos educativos
en los que encontramos audios, cartillas digitales, juegos y demás materiales
que facilita la preparación de clases de una manera didáctica y creativa en el
área del idioma extranjero, además este recurso por su carácter innovador y su
aspecto creativo permite que el aprendizaje del niño sea rápido y significativo,
ya que por medio de cuentos, canciones etc el educando tiende a enfocar su
atención y memorizar dicho tema
2. My abc english cuenta con distintas secciones de materiales que son de total
ayuda para un docente en el idioma extranjero y al tiempo del agrado de los
estudiantes, estas secciones son:
Games- : en esta sección de My abc english podemos encontrar imágenes de
prendas de vestir con su respectiva traducción al ingles
PDF: En esta sección podemos encontrar canciones, cartillas de animales
locos, recursos, crazy animals, y finalmente la guía metodología de my abc
english kit, también cuenta con juegos e historias de animales y otros; esta
sección es de vital importancia ya que contiene diversos tipos de materiales
dinámicos para el aprendizaje del idioma extranjero en el niño
REQUERIMIENTOS: Aquí se pueden encontrar
SONGS: Aquí se pueden encontrar actividades para relacionar y también
canciones en ingles, en este caso “la canción del autobús”
WOORKSHEETS: En esta sección podemos encontrar diversidad de
actividades fotocopiables, lo que quiere decir que facilita la preparación de la
clase y hace que el niño por medio de dibujos entienda lo que debe realizar
y de esta manera se vea animado a desarrollar dicha actividad
ABC ENGLISH KIT: Como su nombre lo indica es un kit de actividades variadas
las cuales permiten que el estudiante desarrolle de una mejor manera su
pensamiento y lenguaje extranjero, ya que incluye actividades de
pronunciación y de otros tipos
3.
ACTIVIDAD 01: “ACTUA”
El objetivo de esta actividad es repasar y practicar el tiempo Presente Continuo,
consiste en mostrarle a los niños tarjetas que contengan imágenes y verbos, lo
que cada niño debe hacer es practicar la pronunciación de cada uno y si es
posible que realicen la acción de cada una. La pronunciación debe ser correcta
para lograr obtener un punto.
ACTIVIDAD 02: “CANCIONES ACTUADAS”
El objetivo de esta actividad es desarrollar en el niño la acentuación y el ritmo,
ésta consiste en reproducir o cantar una canción y acompañarla de gestos o
acciones que los estudiantes puedan memorizar, de esta manera se facilitara
el proceso de acentuación en el estudiante.
ACTIVIDAD 03: “EN EL ZOOLOGICO”
Esta actividad tiene como objetivo que el niño al finalizar de la clase se
encuentre en la capacidad de crear distintas frases y también de
representarlas, esta actividad consiste en colocar imágenes de animales en
el tablero o en algún lugar visible del salón, enumerarlos del 1 al 6 y pasarle
un dado a cualquier estudiante, dependiendo del número que coincida con el
animal ubicado en el tablero, el niño deberá crear una frase con este.
4. LISTADO DE TEMAS, FLASH CARD
Utiles escolares
Juguetes
Animales
Comidas
Instrumentos musicales
Los insectos
Lugares
5. CANCIONES:
Canción: Tema:
The Alphabet Song El abecedario.
Ten Little Aeroplanes Números y medios de transporte
I can Sing a Rainbow Los colores
Jungles of brazil Los animales
the busy elf La navidad
old macDonald had a farm Los animales
the wheels on the bus Aparatos tecnologicos
I can run Los deportes
This is the way El aseo personal
People work Las profesiones
6. JUEGOS DE LA SECCIÓN INTERACTIVE GAMES
JUEGO TEMA
A clown’s face Los colores
Animals Los animales y colores
Rainbow Nuestro entorno
Haunted house Partes del hogar
Trolley dash La canasta familiar
Insect world Los insectos
Clean and Green Clasificación de las basuras
What’s the weather like Lugares del mundo y su ubicación
How Green are you? Preguntas afirmativas y negativas
Clothes Las prendas de vestir
Animal band Instrumentos musicales
7. SECCION POSTERS: the alphabet, numbers, the days of the week, the months
of the years, the time, the weather, sports, my classroom, my daily routines, my
town, the park, my house and my family.
8. LISTADO DE LA SECCIÓN “STORIES”
The animal shelter: En esta historia se muestran diversidad de animales y
personas que se relacionan con ellos.
My favourite clothes: Aquí se habla de las prendas de vestir favoritas de dos
de los niños que allí se encuentran
A dog´s life: En esta historia se habla de la vida de un perro que se paseaba
por la ciudad, aquí se va contando la historia por días de la semana
The birthday party: Esta es la historia donde se celebra un cumpleaños en
compañía de amigos y otras personas.
Pyramids in parís: Aquí se presenta parte de la creación de la pirámide en
parís, personas que contribuyeron en su creación entre otras cosas.
What’s that noise: Esta pequeña historia se trata de conocer los animales de
una mejor manera, se evidencian las relaciones entre un animal y otro.
The ungry dragon: Esta es la historia de un dragon donde dialoga con su
amigo a cerca del desayuno
Little red riding Hood: Esta es una historia muy reconocida por todos los
niños, caperucita roja, una niña que visita a su abuela constantemente y un
dia por el bosque se encuentra un lobo espantoso
Teddy’s adventure: Aquí se muestran las aventuras de Teddy, un oso que
pasa por distintas situaciones que a pesar de su magnitud siempre trata de
sobresalir
Goldilocks and the three bears: Esta es la historia de una niña que se
encuentra con sus amigos los osos y comparte su comida en compañía de
ellos.
The lazy bear: Esta es la historia de un oso que pasaba la mayor parte de su
tiempo durmiendo, llegaba invierno, verano, otoño y él nunca se daba cuenta,
mientras tanto, todos sus amigos gozaban de las diversas maravillas del
entorno.
What will I be ween I grow up: Esta es una historia de un niño el cual tenia
contacto con variedad de animales, le gustaba explorar e investigar sobre
otras especies y de esta manera ayudar al cuidado de estos.
9. En los worksheets podemos encontrar variedad de actividades imprimibles para
el fácil desarrollo de los niños, contiene actividades de dibujo, vocabulario,
animales, objetos, prendas, deportes, números, etc; Esta posee una gran
ventaja y es que a lo largo de las actividades que queramos desarrollar podemos
exigir la pronunciación para aprender de una mejor manera
My ABC English Kit material exploración

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  • 1. EJERCICIO DE EXPLORACIÓN DEL MATERIAL DE MY ABC ENGLISH KIT 1. Elabore una descripción general de My abc English Kit 2. Describa cada una de las secciones de contenidos del material de MY abc English Kit 3. Seleccione tres actividades de la cartilla de animales locos y explique cómo se realiza cada una. 4. Elabore un listado de temas de la sección flash cards 5. Elabore el listado de canciones en inglés relacionando el tema de cada una 6. Elabore el listado de juegos de la sección Interactive Games relacionando el tema de cada uno. 7. Elabore el listado de la sección posters (13) 8. Elabore el listado de la sección “Stories” Con una breve descripción de cada una. 9. Elabore una descripción general de las worksheets.
  • 2. DESARROLLO: 1. My abc english kit es un programa que contiene variedad de recursos educativos en los que encontramos audios, cartillas digitales, juegos y demás materiales que facilita la preparación de clases de una manera didáctica y creativa en el área del idioma extranjero, además este recurso por su carácter innovador y su aspecto creativo permite que el aprendizaje del niño sea rápido y significativo, ya que por medio de cuentos, canciones etc el educando tiende a enfocar su atención y memorizar dicho tema 2. My abc english cuenta con distintas secciones de materiales que son de total ayuda para un docente en el idioma extranjero y al tiempo del agrado de los estudiantes, estas secciones son: Games- : en esta sección de My abc english podemos encontrar imágenes de prendas de vestir con su respectiva traducción al ingles PDF: En esta sección podemos encontrar canciones, cartillas de animales locos, recursos, crazy animals, y finalmente la guía metodología de my abc english kit, también cuenta con juegos e historias de animales y otros; esta sección es de vital importancia ya que contiene diversos tipos de materiales dinámicos para el aprendizaje del idioma extranjero en el niño
  • 3. REQUERIMIENTOS: Aquí se pueden encontrar SONGS: Aquí se pueden encontrar actividades para relacionar y también canciones en ingles, en este caso “la canción del autobús”
  • 4. WOORKSHEETS: En esta sección podemos encontrar diversidad de actividades fotocopiables, lo que quiere decir que facilita la preparación de la clase y hace que el niño por medio de dibujos entienda lo que debe realizar y de esta manera se vea animado a desarrollar dicha actividad ABC ENGLISH KIT: Como su nombre lo indica es un kit de actividades variadas las cuales permiten que el estudiante desarrolle de una mejor manera su pensamiento y lenguaje extranjero, ya que incluye actividades de pronunciación y de otros tipos
  • 5. 3. ACTIVIDAD 01: “ACTUA” El objetivo de esta actividad es repasar y practicar el tiempo Presente Continuo, consiste en mostrarle a los niños tarjetas que contengan imágenes y verbos, lo que cada niño debe hacer es practicar la pronunciación de cada uno y si es posible que realicen la acción de cada una. La pronunciación debe ser correcta para lograr obtener un punto. ACTIVIDAD 02: “CANCIONES ACTUADAS” El objetivo de esta actividad es desarrollar en el niño la acentuación y el ritmo, ésta consiste en reproducir o cantar una canción y acompañarla de gestos o acciones que los estudiantes puedan memorizar, de esta manera se facilitara el proceso de acentuación en el estudiante. ACTIVIDAD 03: “EN EL ZOOLOGICO” Esta actividad tiene como objetivo que el niño al finalizar de la clase se encuentre en la capacidad de crear distintas frases y también de
  • 6. representarlas, esta actividad consiste en colocar imágenes de animales en el tablero o en algún lugar visible del salón, enumerarlos del 1 al 6 y pasarle un dado a cualquier estudiante, dependiendo del número que coincida con el animal ubicado en el tablero, el niño deberá crear una frase con este. 4. LISTADO DE TEMAS, FLASH CARD Utiles escolares Juguetes Animales Comidas Instrumentos musicales Los insectos Lugares 5. CANCIONES: Canción: Tema: The Alphabet Song El abecedario. Ten Little Aeroplanes Números y medios de transporte I can Sing a Rainbow Los colores Jungles of brazil Los animales the busy elf La navidad old macDonald had a farm Los animales
  • 7. the wheels on the bus Aparatos tecnologicos I can run Los deportes This is the way El aseo personal People work Las profesiones 6. JUEGOS DE LA SECCIÓN INTERACTIVE GAMES JUEGO TEMA A clown’s face Los colores Animals Los animales y colores Rainbow Nuestro entorno Haunted house Partes del hogar Trolley dash La canasta familiar Insect world Los insectos Clean and Green Clasificación de las basuras What’s the weather like Lugares del mundo y su ubicación How Green are you? Preguntas afirmativas y negativas Clothes Las prendas de vestir Animal band Instrumentos musicales 7. SECCION POSTERS: the alphabet, numbers, the days of the week, the months of the years, the time, the weather, sports, my classroom, my daily routines, my town, the park, my house and my family. 8. LISTADO DE LA SECCIÓN “STORIES” The animal shelter: En esta historia se muestran diversidad de animales y personas que se relacionan con ellos. My favourite clothes: Aquí se habla de las prendas de vestir favoritas de dos de los niños que allí se encuentran A dog´s life: En esta historia se habla de la vida de un perro que se paseaba por la ciudad, aquí se va contando la historia por días de la semana The birthday party: Esta es la historia donde se celebra un cumpleaños en compañía de amigos y otras personas.
  • 8. Pyramids in parís: Aquí se presenta parte de la creación de la pirámide en parís, personas que contribuyeron en su creación entre otras cosas. What’s that noise: Esta pequeña historia se trata de conocer los animales de una mejor manera, se evidencian las relaciones entre un animal y otro. The ungry dragon: Esta es la historia de un dragon donde dialoga con su amigo a cerca del desayuno Little red riding Hood: Esta es una historia muy reconocida por todos los niños, caperucita roja, una niña que visita a su abuela constantemente y un dia por el bosque se encuentra un lobo espantoso Teddy’s adventure: Aquí se muestran las aventuras de Teddy, un oso que pasa por distintas situaciones que a pesar de su magnitud siempre trata de sobresalir Goldilocks and the three bears: Esta es la historia de una niña que se encuentra con sus amigos los osos y comparte su comida en compañía de ellos. The lazy bear: Esta es la historia de un oso que pasaba la mayor parte de su tiempo durmiendo, llegaba invierno, verano, otoño y él nunca se daba cuenta, mientras tanto, todos sus amigos gozaban de las diversas maravillas del entorno. What will I be ween I grow up: Esta es una historia de un niño el cual tenia contacto con variedad de animales, le gustaba explorar e investigar sobre otras especies y de esta manera ayudar al cuidado de estos. 9. En los worksheets podemos encontrar variedad de actividades imprimibles para el fácil desarrollo de los niños, contiene actividades de dibujo, vocabulario, animales, objetos, prendas, deportes, números, etc; Esta posee una gran ventaja y es que a lo largo de las actividades que queramos desarrollar podemos exigir la pronunciación para aprender de una mejor manera