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ANOREXIA Y BULIMIA!
INTRODUCCION Este trabajo tiene como objetivo que los alumnos se valoren por lo que son sin esperar cambiar y que deben aprender que una dieta balanceada te da una vida saludable, sin tomar medidas drásticas como lo son la anorexia y bulimia.         La anorexia nerviosa se puede considerar como una alteración por defecto, de los hábitos y/o comportamientos involucrados en la alimentación. Las personas que lo padecen dedican la mayor parte de su tiempo a temas alimentarios y todo lo que esté relacionado con ello.             por otro lado la bulimia: describe episodios incontrolables de comer en exceso. Como síndrome hace referencia a un conjunto consistente de síntomas entre los cuales destaca la preocupación por el peso y forma corporal, la pérdida de control sobre la ingesta y la adopción de estrategias que contrarresten los efectos engordantes de sus síntomas bulímicos. El paciente siente una necesidad imperiosa por ingerir grandes cantidades de comida, generalmente de elevado contenido calórico. Una vez que termina de comer, al paciente le invaden fuertes sentimientos de autorrepulsa y culpa.
TAREA! Hola chicos su tarea para realizar después de haber leído la breve introducción, es que en equipo de 5 realizaran un dramatización evidenciando que diferencia tiene la anorexia de la bulimia. Por ultimo dar un ensayo con una conclusión de que es lo que es la bulimia y anorexia y una conclusión de que les dejo el trabajo.
PROCESO. 1.- Investigas sobre que es la anorexia y bulimia. 2.- saber cual es la diferencia entre ambas. 3.- formar equipos para dramatizar bulimia y anorexia .
EVALUACION. Para poder asignarles una calificación a cada uno: - Tiene que haber tenido mínimo la asistencia el 50% - participación en clases. - entregar puntual sus trabajos. -incluir un proyecto final de porque creen que se le dio o que les dejo esta clase.
CONCLUCION. Este trabajo arduo que se les dejo es para que los alumnos comprendan que los alumnos no se deben guiar por la apariencia, y que deben de cuidar su alimentaron sanamente no dejando de comer o dañando su cuerpo.

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  • 5. EVALUACION. Para poder asignarles una calificación a cada uno: - Tiene que haber tenido mínimo la asistencia el 50% - participación en clases. - entregar puntual sus trabajos. -incluir un proyecto final de porque creen que se le dio o que les dejo esta clase.
  • 6. CONCLUCION. Este trabajo arduo que se les dejo es para que los alumnos comprendan que los alumnos no se deben guiar por la apariencia, y que deben de cuidar su alimentaron sanamente no dejando de comer o dañando su cuerpo.