soporte emocional a los padres de familia, en época de pandemia por parte de los maestros.

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2. 01/06/2021 2

3. 01/06/2021 3

4. 01/06/2021 4

5. 01/06/2021 5

6. 01/06/2021 6
SOPORTE SOCIOEMOCIONAL
A LAS FAMILIAS EN EL
PERIODO DE PANDEMIA.

7. 01/06/2021 7
¿Cómo pueden
empoderarme mis
emociones?
Tus emociones no son tus
enemigas sino tus grandes
aliadas de vida. Si bien es cierto
que no
podemos controlar lo que
sentimos, sí es posible el control
de nuestras reacciones a través
del pensamiento, en especial,
ante eventos inesperados.

8. 01/06/2021 8
7 mitos sobre las
emociones:
Hay emociones positivas y
negativas.
VERDADERO Ó FALSO.

9. 01/06/2021 9
Si reprimo mis
emociones, se
marchan.
VERDADERO Ó
FALSO.

10. 01/06/2021 10
Es de débiles
demostrar las
emociones.
VERDADERO Ó FALSO.

11. 01/06/2021 11
Tengo que
estar alegre
siempre.
VERDADERO Ó
FALSO.

12. 01/06/2021 12
El enfado y la rabia son
emociones que debo
evitar.
VERDADERO Ó FALSO.

13. 01/06/2021 13
El miedo hay que
vencerlo.
VERDADERO Ó
FALSO.

14. 01/06/2021 14
Las emociones
no se llevan al
trabajo.
VERDADERO Ó
FALSO.

15. 01/06/2021 15
Contágiate de alegría
Las personas solemos
ponderar más nuestra
salud física y
emocional gracias a la
práctica de hábitos
sanos como el
ejercicio y una buena
alimentación. Pero
¿qué pasa con el
hábito de reír?
ESTAR
SIEMPRE

16. 01/06/2021 16
La risa es una
de las mejores
medicinas que
hay.

17. 01/06/2021 17
LA RISA TERAPÍA:

18. 01/06/2021 18
Papá en tiempos de COVID-19

19. 01/06/2021 19
Los padres ya
tienen el
trabajo más
importante del
mundo:

20. 01/06/2021 20
Consejos para
fortalecer el rol de
padres con sus hijos/as
en esta situación de la
covidianidad

21. 01/06/2021 21
1. Habla con tu hijo con
serenidad y positividad
sobre el Coronavirus.

22. 01/06/2021 22
2. Juega con tu
hijo/hija. Toma
al menos 20
minutos para
hacer juntos
una actividad.

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3. Acompaña
a tu hijo
haciendo las
tareas
de la escuela.

24. 01/06/2021 24
4.
Premia
a tu
hijo/hija.

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5. Crea con tu
hijo e hija una
rutina diaria
flexible pero
consistente.

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6. Hazle
aprender
mientras
juega.

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7. Crea con tu
hijo hábitos
saludables y de
cooperación en
la familia.

28. 01/06/2021 28

29. 01/06/2021 29
Juego de "MÍMICA DE EMOCIONES":
Se preparan varias tarjetas y se escribe
en ellas diferentes emociones.
coge una tarjeta y debe representar la
emoción mímicamente. El resto debe
adivinarla. Quien la acierta es el
siguiente en salir. Si somos muchos,
podemos hacer grupos.

30. 01/06/2021 30

31. 01/06/2021 31
7 consejos para dar apoyo emocional a nuestros hijos y
conseguirlo

32. 01/06/2021 32
1. Tenemos que
decirle que le
queremos

33. 01/06/2021 33
2.
Tiempo
en
cantidad.

34. 01/06/2021 34
3. Ayudarles a
gestionar sus
emociones.

35. 01/06/2021 35
4. Establecer
límites y normas
en casa.

36. 01/06/2021 36
5. Un padre
siempre es un
padre.

37. 01/06/2021 37
6. Siempre
refuerzo
positivo.

38. 01/06/2021 38
7. Ayudarles
a pensar y
reflexionar.

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la acumulación del estrés en situaciones de confinamiento
puede provocar:
1. Sentimientos de temor, enojo, tristeza y preocupación.
2. Cambios en el apetito, en los niveles de energía y en los
deseos e intereses.
3. Dificultad para concentrarse y tomar decisiones.
4. Dificultad para dormir o pesadillas.
5. Reacciones físicas: dolores de cabeza, dolores corporales,
problemas estomacales y sarpullido.
6. Agravamiento de problemas de salud crónicos.
7. Mayor consumo de tabaco, alcohol y otras sustancias.

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Practicar
actividades de
disfrute.

41. 01/06/2021 41
Comunicarse
con otras
personas.

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Actividad: “Las Emociones”
Propósito:
Identifican las emocionesensituaciones reales
 Seplantea las siguientes interrogantes:
 ¿Quéemociónsientes cuandorecibes unregalo?
 ¿Y cuandoalgotesalemal, queemociónsientes?
 ¿Quées una emoción para ustedes?
 El día dehoy identificarán algunas emociones como: alegría, tristeza, miedo, sorpresa, asco y enojo.
 Observanatentamenteel siguientevideo: https://www.youtube.com/watch?v=zbzppZL2sqI
 Ahora que observasteel video, responde oralmenteestas preguntas:
 ¿Tegustóla ruleta delas emociones? ¿Por qué?
 ¿Quéemociones observaste?
 ¿Cuál deestas emocionesdemuestras más enla vida diaria?
 ¿Qué emociónmostrasteel primer día que nos conocimos por Zoom?
 ¿Quéemociónsientes cuandoagarran tus juguetes?
 ¿De qué manerasolucionarías esta situación sin enfadarte?
Actividad:
1. Marca con X la figura correcta
 Si meregalanuna mascota estoy:

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Observan atentamenteel siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=zbzppZL2sqI

45. 01/06/2021 45
https://www.orientacionandujar.es/2018/05/21/ruleta-de-las-
emociones-conjunto-de-juegos-interactivos-de-las-emociones/
http://www.czpsicologos.es/evenbettergames/jugar.php
?juego=emociones
https://view.genial.ly/5fad143c3497810d4ca5ace5/game-trivial-
emocional
https://view.genial.ly/5fa91524316b3b0cf52db994/game-quiz-emociones

46. 01/06/2021 46
 Si se rompe mi juguete
favorito estoy:
 Si veo un animal
salvaje estoy:
2. Representa con un dibujo la emociónque sentiste el díaquenaciótuprimerhijo(a)y
muéstraloporpantalla.

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3. Observa e identifica las vocales,
utilizando colores.

48. 01/06/2021 48
(B)
(D)
(C)
(A) (1)
(2)
(3)
(4)

49. 01/06/2021 49

50. 01/06/2021 50
“La sana convivencia en el
hogar es tarea de
todos”

51. 01/06/2021 51