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Nombre: José Carlos Martín de Eugenio Sánchez.
Curso: 2ºB Magisterio de Primaria.
Actividad 5. El prestigio social de los docentes en
España. Profesor Ángel Valero.
El prestigio social de los docentes. Actividad 5.
1. Señalar cuales son los factores más relevantes que inciden en el prestigio de
la profesión docente.
- Ingresos percibidos por el desarrollo de esta profesión, creatividad de la
profesión, autonomía, respeto que despierta en los demás, la influencia en la
sociedad, el nivel educativo, el grado de contribución social, el grado de
competencia de los que llevan a cabo la profesión docente, la responsabilidad
que conlleva esta profesión.
2. Señala cuales son los factores que inciden en la percepción del declive en el
prestigio profesional del profesorado.
-Continuos cambios de legislación, el nivel salarial, la sociedad materialista, en
la sociedad se valora cada vez menos el conocimiento, el nivel de preparación,
su nivel de vocación, el gran número de mujeres en la profesión, la pérdida de
autoridad.
3. Señala los principales rasgos de la evaluación que hacen los españoles del
profesorado y de la enseñanza en España.
-El carácter de las noticias de los medios de comunicación sobre la educación y
la calidad de enseñanza.
4. Síntesis de las medidas de mejora del prestigio docente.
- Mejora salarial, mejora en la formación, aumentar nivel de exigencia para ser
profesor, menos rotaciones en las plantillas.
5. Evaluación personal de las medidas de mejora, incidiendo en el profesorado
de enseñanza primaria.
- Deberían mejorarse todos aquellos aspectos relacionados con la educación que
posibiliten una mejora de esta ya que la educación es uno de los pilares
fundamentales del hombre.
- Todas estas mejoras han de hacerse públicas para que los padres de los alumnos
estén al tanto de la formación de sus hijos.

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  • 1. Nombre: José Carlos Martín de Eugenio Sánchez. Curso: 2ºB Magisterio de Primaria. Actividad 5. El prestigio social de los docentes en España. Profesor Ángel Valero. El prestigio social de los docentes. Actividad 5. 1. Señalar cuales son los factores más relevantes que inciden en el prestigio de la profesión docente. - Ingresos percibidos por el desarrollo de esta profesión, creatividad de la profesión, autonomía, respeto que despierta en los demás, la influencia en la sociedad, el nivel educativo, el grado de contribución social, el grado de competencia de los que llevan a cabo la profesión docente, la responsabilidad que conlleva esta profesión. 2. Señala cuales son los factores que inciden en la percepción del declive en el prestigio profesional del profesorado. -Continuos cambios de legislación, el nivel salarial, la sociedad materialista, en la sociedad se valora cada vez menos el conocimiento, el nivel de preparación, su nivel de vocación, el gran número de mujeres en la profesión, la pérdida de autoridad. 3. Señala los principales rasgos de la evaluación que hacen los españoles del profesorado y de la enseñanza en España. -El carácter de las noticias de los medios de comunicación sobre la educación y la calidad de enseñanza.
  • 2. 4. Síntesis de las medidas de mejora del prestigio docente. - Mejora salarial, mejora en la formación, aumentar nivel de exigencia para ser profesor, menos rotaciones en las plantillas. 5. Evaluación personal de las medidas de mejora, incidiendo en el profesorado de enseñanza primaria. - Deberían mejorarse todos aquellos aspectos relacionados con la educación que posibiliten una mejora de esta ya que la educación es uno de los pilares fundamentales del hombre. - Todas estas mejoras han de hacerse públicas para que los padres de los alumnos estén al tanto de la formación de sus hijos.