liderazgo

1. LIDERAZGO Y
MOTIVACIÓN EN
ENFERMERÍA
INTEGRANTES:
- Cárdenas Matta, Cristell
- Condori Chacón, Cynthia
- Duran Alcantara, Yoselin
- Morales Arrieta, Lizbeth
- Nole Chacaliaza, Caroline
- Rosas Acuña, Diana

2. I. CONCEPTO DE LIDERAZGO
Analizan los aspectos del
liderazgo relacionados con
la naturaleza y
comportamiento de
líderes, así como la
estructura y
características de las
organizaciones en las que
éstos se desempeñan y
desarrollan
Estudiado en diferentes áreas

3. II.DEFINICIONES SEGÚN AUTORES
HOYOS
• Capacidad que
tiene una persona
para influir sobre
los demás, con el
fin de alcanzar un
objetivo valioso,
se caracteriza por
ser ético y por
beneficiar a otros
MARQUIS & HUSTON
• Enfatiza en las
relaciones
interpersonales y
dirige a los
seguidores
dispuestos y sus
objetivos no
necesariamente
coinciden con los
de la organización
BALDERAS
• El líder actúa para
ayudar a un grupo
para lograr sus
objetivos
mediante la
aplicación máxima
de sus
capacidades, no se
detiene detrás del
grupo, se pone al
frente inspirando
GARITA Y SOLÍS
• La aplicación del
proceso de
gestión, en donde
se recogen y
valoran sus
alcances en
cuanto a los
servicios de
enfermería que se
les proporcionan a
los usuarios

4. III. IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO
 Principales aspectos que representan un desafío para enfermería, en los cuales la gestión y el
liderazgo eficiente y eficaz resultan fundamentales para otorgar la calidad de los cuidados.
• El primer aspecto tiene
relación con el desarrollo de
las unidades de gestión del
cuidado a nivel hospitalario,
lo que implicó cambios en la
estructura organizacional,
especialmente en los niveles
jerárquicos de la
administración en el personal
de enfermería.
• El segundo aspecto se asocia
con los cambios acontecidos
en la atención primaria en
salud, los cuales se han
producido acorde al modelo
de salud familiar, potenciando
los principios de salud familiar

5. Diversos integrantes
del equipo de salud
cargos :
 Directivos
 administrativos y
 de participación
ASUMAN
el cumplimiento de
los objetivos de la
atención primaria
FORTALECER
Muchas enfermeras/os
asumen algunos de estos cargos tales
como jefaturas de sector, de programa,
entre otros
Además de incorporarse a diversos comités
que fortalecen tanto la gestión de los
centros de salud como el empoderamiento
de la comunidad.
COMPETENCIAS
• Motivación
• Comunicación
• Delegación De
Actividades
• Creatividad
• Ética
• Actitud De
Colaboración

6. IV.
CARACTERÍSTICAS
DE UN LÍDER
COMUNICACIÓN
PERSEVERANCIA
HABILIDAD DE
ESCUCHAR
ORGANIZACIÓN
FLEXIBILIDAD;
CREATIVIDAD
HUMILDAD
CAPACIDAD DE
INFLUENCIAR;
PODER DE
PERSUASIÓN,
INNOVACIÓN,
RESPONSABILIDAD.

7. HABILIDADES DE LIDERAZGO
EXIGIDAS
Conocimient
o
Compromiso
y respeto
entre el
equipo
Saber oír Experiencia Confianza
Capacidad de
trabajar en
equipo
Capacidad de
resolver
problemas
Relación
interpersonal
Simões y Fávero
indica:

8. V. HABILIDADES DE LIDERAZGO
INVESTIGACION: El liderazgo en la visión de Enfermeros Líderes
Necesitamos hacer un
autoevaluación. A
partir de ahí preparar
un plan de desarrollo
individual.
Lo que hace que una
persona sea un líder es
su capacidad de
escuchar, de tener
iniciativa y de
preparación.
La propia necesidad
diaria del profesional, las
exigencias del servicio.
Cursos que nos preparan
para tornarnos buenos
líderes.
La persona tiene que
ser un visionario, tiene
que querer ser un líder,
ser determinada y
comprometida.
Existen varios tipos de
líderes y ellos pueden
perfeccionarse con
cursos para ello.
Hay condiciones para
tornarse un líder como el
deseo de ser, de seguir una
carrera y a partir de ahí la
búsqueda por preparación,
capacitación, desarrollo.
Estudio, realizado con 12 enfermeros que ocupan cargos de liderazgo en instituciones ubicadas, Brasil.

9. VI. TEORIAS DE LIDERAZGO
Según Balderas
1. El estilo
autocrático
• El líder, es quien
dicta las órdenes,
impone su criterio
y decide qué y
cuándo lo hace.
2. El estilo
democrático
• El líder, es un
miembro más del
grupo que estimula
a los subordinados
a decidir y a
ejecutar las
funciones y tareas.
3. El estilo liberal
• Los subordinados,
deciden la
participación del
líder, es limitada o
marginal.
A.TEORÍA DE LOS ESTILOS DEL LIDERAZGO
Se refiere a la forma de liderar y los rasgos a la personalidad del líder.

10. B.TEORÍAS SITUACIONALES DEL LIDERAZGO
Explica el liderazgo conforme a tres factores
El
líder
El
grupo
La
situación
En 1958, Tannenbaum y Schmidt
propusieron un enfoque situacional:
El comportamiento dependerá,
del control del líder y de la
libertad de los subordinados.
El estilo del liderazgo se elige
según su situación que
prevalece en los grados de
control y dependencia.
Según
Balderas

11. VII. TEORIAS DE ENFERMERÍA
RELACIONADAS CON EL LIDERAZGO
1. Teoría de la
equidad
• La inequidad
aparente entre los
empleados genera
tensión, alterarando
sus contribuciones o
rendimiento.
•(Tomey)
2. La teoría de los dos
factores de Herzberg
• Los factores de higiene: la
compensación, los beneficios,
el estatus, la seguridad del
puesto de trabajo, la
supervisión y las relaciones
interpersonales.
• Los factores motivadores: los
logros y el reconocimiento de
los logros, la responsabilidad,
la oportunidad del crecimiento
laboral y el avance
profesional.
•(Tomey)
3. La teoría de
liderazgo
transformacional
• Un líder desarrolla
relaciones con sus
seguidores para
motivar y persuadir
alientando a los
empleados a hacer y
lograr más de allá de
sus propias
expectativas.
•(Hutchinson & Jackson)

12. VIII. TEORIAS DE LIDERAZGO APLICADAS A LA ENFERMERÍA
Atributos del
liderazgo
Harris and Colleagues
(2014) mantienen que
los líderes en la
enfermería que ha sido
fuente de inspiración
para otros han tenido
un impacto en la
profesión, pero que los
relatos específicos de
su influencia en la
literatura son escasos,
lo que debilita la
influencia y legitimidad
social de la enfermería.
Liderazgo
servil: Marquis
and Huston
(2009)
Liderazgo
democrático
Kelly (2012)
Liderazgo laissez-faire: es
un tipo de liderazgo no
dirigido, pasivo y permisivo.
Liderazgo autoritario o
autocrático: involucra a la
centralización en la toma de
decisiones.
Liderazgo
transformacional:
Marquis and Huston
Estilos de liderazgo
Líder
transaccional:
Lievens & Vlerick
(2013)
Marquis and Huston
(2009)

13. IX. TEORIAS DE LA MOTIVACION
Los motivos humanos tienen una base en la necesidad, algunas son primarias y otras son secundarias, estas varían en la
intensidad a lo largo del tiempo.
Berelson y satainer definen el término motivo como el “estado interno que da energía activa, y que dirige o canaliza el
comportamiento hacia las metas”.
La motivación incluye una reacción en cadena que inicia por despertar una necesidad que da lugar a la búsqueda de
un deseo o meta, lo que a su vez origina tensión y entonces se produce una acción.
Los motivos pueden ser complejos y conflictivos, los motivadores inducen al individuo a actuar. Un administrador
puede hacer mucho estableciendo un ambiente que induzca a determinados impulsos para obtener la productividad.
La motivación y la satisfacción son diferentes; a pesar de las investigaciones y teorías no debería olvidarse que la
recompensa y el castigo son fuertes motivadores.
Teoría de la motivación humana

14. Teoría de necesidades de Maslow
Abraham Maslow, creo una jerarquía de necesidades y las clasificó en dos categorías:
Las primarias
Las secundarias

15. Teoría de dos factores de Herzberg
Propone encontrar una explicación de la motivación basándose en dos factores:
Son profilácticos
representan la
satisfacción en el
trabajo
previenen la
insatisfacción.
Son motivadores
Están en el
interior del
individuo
y muestran la
calidad del
trabajo.

16. Teoría de expectativa
Propone:
Teoría de. Broom, afirma que las personas estarán motivadas a hacer cosas para alcanzar una meta si
creen en el valor de esa meta y si pueden darse cuenta de que lo que harán contribuirá a lograrlas.
Dónde:
● La fuerza es la intensidad de la motivación
● La valencia es la intensidad de preferencia
● La expectativa es la realidad de lograr el resultado previsto
Fuerza = V (E)

17. Teoría de necesidades de motivadoras de Mcclerlland
1. Necesidad
de poder
• Las
personas
poseen
una
necesidad
de poder y
un gran
interés por
ejercer
influencia
y control.
2. Necesidad de
afiliación
• Las personas
que tienen una
necesidad de
afiliación les
gusta ser
apreciadas y
tienden a
evitar el dolor
de ser
rechazados por
un grupo
social.
3. Necesidad de
realización
• Las personas
que poseen una
alta necesidad
de realización
tiene un
intenso deseo
de éxito y un
gran temor al
fracaso.
David identifica tres tipos de necesidades básicas motivadoras que son:

18. Motivadores administrativos de Patton
Arch Patton, identifico motivadores ejecutivos que son:
DESAFÍO
CATEGORÍA
LIDERAZGO
TEMOR
DINERO
COMPETENCIA

19. XI. BIBLIOGRAFIA
1. Rojas L, Paravic T; Coaching educativo como estrategia para fortalecer el liderazgo en enfermería;
(concepción-chile) Rev. Cienc. enferm. Agosto 2012; vol.18 no.2 [consultado el 19 de mayo del 2018];
disponible en: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532012000200012
2. Guevara R, Baltazar R; Liderazgo en Enfermería. Rev. Desarrollo Cientif Enferm. Jul 2010; Vol. 18 N° 6
[consultado el 20 de mayo del 2018]:265 – 268; disponible en: http://www.index-f.com/dce/18pdf/18-
265.pdf
3. Amy J. Barton; Leadership and Communication Competencies in Nursing: What Are We Missing?;
(Parkland, Florida) Rev. Journal of Nursing Education. 2018; Vol. 57, No. 5, [consultado el 20 de mayo
del 2018]: 259- 260; disponible en: file:///C:/Users/User/Downloads/competencias-de-liderazgo-en-
enfermeria-que-nos-falta.pdf