4. •Congelante: Es un adjetivo. Esta
palabra se define como participio
activo anticuado de congelar, que
quiere decir el que
congela, refrigera, enfría, hiela.
6. ¿El título te ayudo a
comprender el microcuento?
¿Qué te pareció el
microcuento?
¿Se relaciona con algún cuento
que conozcas?
7. Intertextualidad
•Cuento infantil de pinocho del autor
Carlo Collodi
•Derechos de los niños: A la protección
contra el abuso y la discriminación:
No ser discriminados por el solo hecho
de ser diferentes a los demás.
Tener a quien recurrir en caso de que los
maltraten o les hagan daño.
Que no se les obligue a realizar trabajos
peligrosos ni actividades que afecten o
entorpezcan su salud, educación y
desarrollo.
Que nadie haga con su cuerpo cosas que
no quieren.
8. Conclusiones Finales
•Es importancia conocer estrategias para mejorar nuestra
comprensión lectora, ya que el comprender de mejor
manera un texto nos ayudara a mejorar nuestro
aprendizaje.
•Mientras más cultura lectora poseamos, mayor será
nuestra compresión lo que nos ayudará a convertirnos en
lectores con una mirada mucho más critica frente a
diversos temas.
•Los invitamos a seguir poniendo en práctica las
diferentes estrategias que existen frente a la comprensión
lectora.
