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COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D. Filosofía 11° PERIODO I
Taller de Lectura Crítica: Trabajo en Grupos Cooperativo Docente: Sergio Caro
Actividad: Realizar el análisis argumentativo del texto La ciencia,
su método y su filosofía de Mario Bunge.
Objetivo: Identificar la estructura argumentativa de un texto
filosófico teniendo en cuenta los siguientes elementos: tesis, tesis
secundarias, problema, justificación del problema, argumento
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P: Problema: Es la pregunta a la cual da respuesta la Tesis.
JP: Justificación del Problema: Es la explicación de las razones, motivos, temas y
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T: Tesis: Es la proposición que expresa la idea principal de la cual nos quiere convencer el
autor.
TS: Tesis Secundaria: Proposición que cumple la función de aclarar, ampliar, detallar,
ejemplificar la Tesis.
AP: Argumento Principal: Es la razón que justifica con más fortaleza la Tesis.
AS: Argumento Secundario: Es la razón que justifica una Tesis Secundaria.
CA: Contra Argumento: Es una razón que busca refutar o falsear la Tesis.
C: Concepto: Son las definiciones que expresan o dan un sentido o significación a los
elementos, situaciones o fenómenos que se discuten en el texto.
T
La ciencia es la forma pura a la inteligencia del mundo de los
^hechos.
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''La ciencia constituye una rebelión contra . su
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