Este documento presenta un taller de lectura crítica sobre el texto "La ciencia, su método y su filosofía" de Mario Bunge. El objetivo es identificar la estructura argumentativa del texto filosófico, incluyendo elementos como la tesis, tesis secundarias, problema, justificación del problema, argumento principal y secundarios, contraargumentos y conceptos. El taller será dirigido por el docente Sergio Caro en el Colegio Floridablanca durante el primer periodo.

1. COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D. Filosofía 11°
Taller de Lectura Crítica: Trabajo en Grupos Cooperativo
PERIODO I
Docente: Sergio Caro
Actividad: Realizar el análisis argumentativo del texto La
ciencia, su método y su filosofía de Mario Bunge.
Objetivo: Identificar la estructura argumentativa de un
texto filosófico teniendo en cuenta los siguientes
elementos: tesis, tesis secundarias, problema, justificación
del problema, argumento principal y secundarios, contra
argumentos, conceptos.
¿Por qué el hombre siempre
quiere cambiare investigar el
mundo?
No entra en conflicto,
pues la ciencia formal se
dedica a estudiar de
manera más concreta la
realidad
El hombre construye un
mundo artificial lo que es la
ciencia,lo quiere transformar
a su manera siendo así la
ciencia una manera para
poder llegar más a su
objetivo.
El hombre construye un mundo artificial “ciencia”
Porque se le ha dadoun
mundoal hombre,sugloria
no essoportar o despreciar
este mundo,sino
enriquecerlo.Queremos
cambiarlopara moldearloa
nuestramanera,
sometiéndoloanuestras
propiasnecesidadesanimales
y espirituales.
El hombre siempre se
conforma con el mundo
El hombre no ha alcanzado una
reconstrucción conceptual del
mundo
Tenemos tantas ansias de
cambiar el mundo y de
formarlo a nuestras
necesidadesque empezamos
a crear otros universos
El hombre notiene unaconcepción
completa del mundo, lo que nos
llegaa tenerdiferentesrealidades.
Su gloria no es soportar o despreciar
este mundo, sino enriquecerlo
construyendo otros universos
Las ciencias formales jamás
entran en conflicto con la realidad
Enunciados de las ciencias
fórmales: Se contentan con la
lógica para demostrar de
manera rigurosa sus teoremas
P: Problema: Es la pregunta a la cual da respuesta la Tesis.
JP: Justificación del Problema: Es la explicación de las razones, motivos, temas y
fenómenos que suscitan el planteamiento del Problema.
T: Tesis: Es la proposición que expresa la idea principal de la cual nos quiere
convencer el autor.
TS: Tesis Secundaria: Proposición que cumple la función de aclarar, ampliar,
detallar, ejemplificar la Tesis.
AP: Argumento Principal: Es la razón que justifica con más fortaleza la Tesis.
AS: Argumento Secundario: Es la razón que justifica una Tesis Secundaria.
CA: Contra Argumento: Es una razón que busca refutar o falsear la Tesis.
C: Concepto: Son las definiciones que expresan o dan un sentido o significación a
los elementos, situaciones o fenómenos que se discuten en el texto.
02222222222222221
Númeroabstracto:el
conceptonacióde la
coordinaciónde conjuntosde
objetosmateriales.
Enunciadosde lasciencias
fácticas:Se refiere ensu
mayoría a entesextra
científicos asucesosy
procesos.
P
T
C1
TS
111
C1
TS2
TS3
AS1
AS2
AS3
C2
C3
AP
CA
JP