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1. COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D. Filosofía 11°
Taller de Lectura Crítica: Trabajo en Grupos Cooperativo
PERIODO I
Docente: Sergio Caro
Actividad: Realizar el análisis argumentativo del texto
Sobre verdad y mentira en sentido extramoral de Friedrich
Nietzsche.
Objetivo: Identificar la estructura argumentativa de un
texto filosófico teniendo en cuenta los siguientes elementos:
tesis, tesis secundarias, problema, justificación del
problema, argumento principal y secundarios, contra
argumentos, conceptos.
¿Cuál es el límite del
conocimiento?
La verdad es el
movimiento de
metáforas, metonimias,
antropomorfismos, una
suma de relaciones
humanas, que tras mucho
uso del pueblo considera
firmes, canónicas y
vinculantes.
El intelecto, como medio de
conservación del individuo,
desarrolla sus fuerzas
principales fingiendo,
puesto que este es el
recurso merced al cual
sobreviven los débiles
El hombre no sabe si el
conocimiento puede tener
su propio limite o por el
contrario cual es la misión
para saber la razón del
porque seamos el único
animal que posee el
intelecto?.
El verdadero objetivo del
conocimiento no es
preservar la vida, el
verdadero objetivo del
intelecto es el de dominar el
mundo ya que somos una
raza superior.
Los conceptos se construyen a
partir de la a partir de la
omisión de la realidad
El intelecto, como medio
de conservación del
individuo, desarrolla sus
fuerzas principales
fingiendo, puesto que este
es el recurso merced al
cual sobreviven los débiles
El concepto es lo que define una
palabra, pero esta no ha de servir
para la experiencia singular y
completamente individualizada
como ejemplo el concepto “hoja
no todas son iguales pero se
sabe que es una hoja”
El intelecto es una herramienta
que beneficia la conservación de
la vida
La verdad es una ilusión
Percepción: es la forma en
la que el cerebro detecta las
sensaciones que recibe a
través de los sentidos para
formar una impresión
consciente de la realidad
física de su entorno.
P: Problema: Es la pregunta a la cual da respuesta la Tesis.
JP: Justificación del Problema: Es la explicación de las razones, motivos, temas y
fenómenos que suscitan el planteamiento del Problema.
T: Tesis: Es la proposición que expresa la idea principal de la cual nos quiere
convencer el autor.
TS: Tesis Secundaria: Proposición que cumple la función de aclarar, ampliar,
detallar, ejemplificar la Tesis.
AP: Argumento Principal: Es la razón que justifica con más fortaleza la Tesis.
AS: Argumento Secundario: Es la razón que justifica una Tesis Secundaria.
CA: Contra Argumento: Es una razón que busca refutar o falsear la Tesis.
C: Concepto: Son las definiciones que expresan o dan un sentido o significación a
los elementos, situaciones o fenómenos que se discuten en el texto.
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Arte: es el impulso hacia la
creación de metáforas del
hombre, (en el cual no se
puede prescindir)
Intelecto: es o lo valora
Nietzsche como no efímero,
es decir que para este no hay
misión a parte de la vida
humana.
P
T
TS1
C1
TS2
TS3
AS3
AS2
AS1
C2
C3
AP
CA
JP
El conocimiento se limita hacer un medio que
beneficia la supervivencia