Modelo pedagogico socialista

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE L ECUADOR
SEDE SANTO DOMINGO
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Tema: Método pedagógico socialista.
Autor/a: Moreira Ramírez Lisseth Vanessa.
Tutor/a: Mg. Marjorie Andrade.
Asignatura: Tecnologías Aplicadas a la Educación.
Nivel:4to
(25 /11/ 2015)

2. Modelo pedagógico socialista
Niños y jóvenes
• Autónomos
• Críticos de su papel activo en la sociedad
(reflexión-creatividad)

3. El currículo
 Problemas de la sociedad-realidad social
 Proceso educativo-sociedad
• Aprendizajes- problemas de la vida
diaria.
• Individuo-sociedad

4. Precursores más destacados
Makerenko
Paulo Freire
Freinet

5. • La evaluación es cualitativa y puede ser individual o
colectiva. Se da preferencia a la autoevaluación y co
evaluación, pues el trabajo es principalmente
solidario.
• El trabajo en grupo estimula crítica mutua, ayuda a los
estudiantes a refinar su trabajo y darse coraje y apoyo
mutuo

6. Exigencias o requisitos- enseñanza
1. Los retos y problemas a estudiar son
tomados de la realidad y la búsqueda de
su solución ofrece la motivación intrínseca.
2. El tratamiento y búsqueda de la situación
problemática se trabaja de manera integral, se
trabaja con la comunidad involucrada, en su
contexto natural, mediante una práctica
contextualizada.

7. 3. Aprovechamiento de la oportunidad de
observar a los compañeros en acción, para revelar
los procesos ideológicos implícitos, sus
presupuesto, concepciones y marcos de
referencia, generalmente ocultos, pero que les
permiten pensar de determinada manera.
4. La evaluación detecta el grado de ayuda que
requiere el alumno de parte del maestro

8. Lincografía
• http://webcache.googleusercontent.com/sear
ch?q=cache:e9p6KOG8SiwJ:https://cfppdyacu
rriculo.files.wordpress.com/2010/03/modelo-
pedagogico-social.doc+&cd=1&hl=es-
419&ct=clnk&gl=ec

9. GRACIAS