proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
primer año learning lesson
1. English Learning Lesson
I.
Datos Informativos:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
II.
Institución Educativa
Docente
Área
Tema
Grado y sección
Duración
Fecha
:
:
: Inglés
:How do you spell your name?
: 1 A, B y C
: 2 horas pedagógicas
: 17-03-2013
Capacidad:
Pide y da información con datos personales.
Valor Priorizado:
Respeto
III.
Secuencia Didáctica:
Strategies
Warm up
Number game: students answer questions about numbers
viewed on the last class.
Previous Knowledge
Name. Wh- questions. Greetings
Cognitive Conflict
How do you spell a name? Why it’s important the alphabet?
Learning Systematization
The Alphabet
Students use their English books where there’s information
about the alphabet. Then the teacher will make a coral
repetition, group repetition, pair repetition and then
individual repetition
Applying the learning
Students group in couples and they practice a basic
conversation where someone asks for the full name and how
it is spelled and the other answers. The conversation will be
spoken in front of the class
Transference to new situations
Homework: Students practice the alphabet
Reflection about the learning
What did we learned today?
How did we learn it?
Can you explain this to another person?
Recursos
Tiempo
5 min
Audio: The
Alphabet
5 min
5 min
Board
35 min
MED book
notebook
30 min
5 min
5 min
2. IV.
Evaluación de los Aprendizajes
CRITERIOS
EXPRESION
COMPRENSION ORAL
Actitud ante el área
Y
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Pide y da información con Guía de práctica
datos
personales
mostrando corrección al
hablar.
Respeta las normas de con Guía de observación
vivencia establecidas en el
aula.
Cumple con las tareas de
manera oportuna.
V.
Bibliografía
English1 Editorial Norma
OTP Inglés
https://www.youtube.com/watch?v=WxwrVw6Vsjw