Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Economía Internacional. El curso cubrirá temas como el comercio internacional, finanzas internacionales, equilibrio internacional, barreras arancelarias y no arancelarias, y políticas comerciales. El curso ayudará a los estudiantes a desarrollar competencias genéricas como el análisis crítico y la comunicación escrita, y competencias específicas como entender los modelos comerciales regionales y los movimientos internacionales de factores productivos.

1. ECONOMÍA INTERNACIONAL

2. ECONOMÍA INTERNACIONAL
Comercio internacional
Finanzas internacionales

3. Objetivos generales
 Conocer e interpretar científicamente
los distintas teorías que respecto a la
economía internacional existe.
Así como aplicar las teorías casos
prácticos y de actualidad.
A través de la competencias genéricas.

4. Objetivos específicos
Obtener la capacidad de proyectar
con acertividad las distintas
competencias adquiridas.

5. COMPETENCIAS GENÉRICAS
1- Abstracción, análisis y síntesis:
Relación de la teoría, a casos reales y
actuales, con análisis y síntesis.
2- Aplicación de conocimiento en la
práctica.
A casos prácticos y de actualidad.

6. 3- Organización y planificación del
tiempo.
Para la elaboración de tareas, ejercicios y
casos prácticos.
4- Conocimiento sobre área de estudio y
profesión
Para hacer uso de nuevos temas a su
profesión

7. 5- Comunicación oral y escrita
Tanto para la presentación de casos
como de resolución de problemas.
6- Uso de tecnologías de información y
comunicación
7- Actualización permanente
Ambas a través de investigación
constante.

8. 8- Capacidad crítica y autocrítica
9- Actuación en nuevos escenarios
Ambas competencias, a través de
análisis, discusión y resolución de
casos.
10- Creatividad
Especialmente para solucionar
problemas

9. 11- Toma de decisiones
Con la ayuda de las teorías, lecturas, y
discusiones.
12- Trabajo en equipo
A través del aprendizaje del trabajo
colaborativo.

10. Competencias específicas
1- Conocer las bondades de las políticas
comerciales
Por medio de la investigación, y
presentación
2- Adquirir habilidad para solicitar
protección al gobierno, tanto una
industria como una empresa comercial
A través de argumentos válidos y
técnicos.

11. 3- Conocer los distintos Modelos regionales,
que pueden ser de utilidad.
Por medio de la investigación y presentación.
4- Crear una actitud adecuada ante las
inversiones extranjeras y el movimiento de
factores de la producción.
A través de investigación, presentación, y
análisis.

12. PROGRAMA DEL CURSO
 1- Aspectos introductorios
 2- Equlibrio internacional
 3- Barreras arancelarias
 4- Barreras no arancelarias
 5- Reglamentaciones comerciales y
políticas industriales

13.  6- Políticas comerciales de las
naciones en desarrollo
 7- Modelos comerciales regionales
 8- Movimientos internacionales de los
factores de la producción y empresas
multinacionales.

14. 1- ASPECTOS
INTRODUCTORIOS
Con la finalidad de obtener los
elementos que le permitan
continuar con el estudio de la
economía internacional

15. 2- Equilibrio internacional
A través de la introducción al
estudiante en el estudio del
equilibrio global.

16. 3- Barreras arancelarias
Conocimiento de las barreras
arancelarias comerciales que
existen

17. 4- Barreras no arancelarias
Conocimiento de las distintas
barreras no arancelarias que
existen su utilización, ventajas y
desventajas.

18. 5- Reglamentaciones comerciales y
políticas industriales
Estudio de las reglamentaciones
y políticas más usuales en el
mundo contemporáneo

19. 6- Políticas comerciales de las
Naciones en desarrollo.
Permite la introducción al estudio
de las políticas comerciales de
los países en desarrollo.
Ventajas, y desventajas.

20. 7- Modelos comerciales
regionales
Conocer los elementos más
relevantes de los acuerdos
comerciales regionales.

21. de la producción. Y Empresas
multinacionales
Conocer los efectos de los movimientos
internacionales de los factores de la
producción.
Introducción al estudio de las empresas
transnacionales, sus bondades y
amenazas.

22. Bibliografía consultada
1. Carbaugh, Robert J. ECONOMÍA
INTERNACIONAL. Editorial
Thompson. 6a edición.
2. Krugman Paul R. Y
Obstfeld.ECONOMÍA
INTERNACIONAL. 5a. Edición,
Addison Wesley.

23. EVALUACIÓN
 1er parcial 10 puntos
 2o parcial 15 puntos
 Actividades 25 puntos
 Total zona 50 puntos
 Examen final 50 puntos
 TOTAL 100 puntos