Encuadre de la asignatura. Familiarización y normativa. Calidad Principios Básicos.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
“Calidad Pertinencia y Calidez”
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS
DIARIO DE CAMPO N°1
DATOS INFORMATIVOS.
Docente: Dr. Carlos Alberto García González. Msg.
Estudiante: Leslie Maleni Carrasco Maxi.
Curso: Noveno Semestre “B”.
Unidad: I Objetivos y organización del Control de Calidad.
Fecha: 06 de mayo del 2019.
DESARROLLO.
- SOCIALIZACION DEL SYLLABUS
Previo a la socialización del syllabus, se realizó la presentación del docente y estudiantes.
La asignatura de Análisis de
Medicamentos, es dictada por
el Dr. Carlos García
• Magister en Química
Farmacéutica.
Socialización del
syllabus
• Fundamentación y objetivos de la asignatura.
• Programa de actividades.
• Metodología.
• Proyecto final de asignatura.
• Portafolio de asignatura.
• Bibliografía.
 PARÁMETROS DE EVALUACIÓN

2. - IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA
- PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Cada estudiante debe estar dotado del material de bioseguridad correspondiente y aseo personal,
así como, respetar las normas básicas de laboratorio. Leer la guía con anticipación y portar
consigo hojas de papel periódico cuadriculadas (toma de apuntes), la cual será anexada al final
del informe de laboratorio.
- CUMPLIMIENTO DE TAREAS
- TAREAS
• Dividir el curso en 3 grupos e imprimir las ultima ediciones en español de las siguientes
farmacopeas: ARGENTINA, BRASILEÑA Y USP.
• Revisar las Normas de la American Chemical Society (ACS) tipo APA.
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Leslie Maleni Carrasco Maxi
CI: 070465084-5
100 Ejercicios de
Normalidad.
100 Ejercicios de
Molaridad.
Cuidado del
huerto.
Presentación de
la planta
asignada a cada
estudiante.✔ ✔ ± ✔
La asignatura de Análisis de Medicamentos tiene como objetivo desarrollar
procedimientos y métodos tecnológicos de control y evaluación de formas
farmacéuticas, aplicando reglamentaciones, garantizando la calidad, para la
aplicación en el ser vivo.
Las competencias genéricas que se pretenden reforzar en el estudiante al cursar
esta asignatura son: habilidades en la metodología científica como herramienta del
trabajo cotidiano, razonamiento crítico, análisis y trabajo en equipo.