El documento describe diferentes métodos activos de aprendizaje como el método de situaciones, método de discusión, método de simulación y método de trabajo en grupos pequeños. Explica que estos métodos permiten que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos de manera activa y generen su propio aprendizaje. También señala que el docente juega un papel de guía en estos procesos para motivar a los estudiantes y ayudarlos a descubrir soluciones por sí mismos.

1. CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA
DIDÁCTICA GENERAL
TEMA: COMÓ ESTUDIAR MÉTODOS ACTIVOS DE
APRENDIZAJE JUEGO DE ROLES
DOCENTE: DR. PATRICIO TOBAR
NOMBRES: JEYSON BAZANTES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

2. COMENTARIO DEL VIDEO
El video proyectado hace referencia que cuando
estamos en un momento difícil siempre sacamos lo
mejor de nosotros que tenemos que luchar por
nuestros sueños olvidando las cosas negativas que
el sobresalir y llegar a nuestras metas esta en
nosotros que no dejemos pasar el tiempo ya que
puede ser demasiado tarde
La Bienvenida las recibimos de parte de nuestra
compañera Carmen Malán y ella nos proyecto un video
motivacional
GRUPO N°1

3. COMO ESTUDIAR (Lizbet Jacome)
Mi compañera nos preguntaba que como
estudiábamos a lo cual respondieron que
algunos escuchando música otros haciéndose
preguntas
Grajales los estudiantes van a incorporar los
conocimientos que vamos adquiriendo es
considerada como un oficio y arte porque
vamos utilizando recursos y herramientas para
generar un mayor conocimiento

4. NIVELES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
NIVEL DE INFORMACIÓN
No basta con acumular contenidos si no tenemos que planificar
NIVEL DE INSTRUCCIÓN
Lo que interesa no es tener la cabeza bien llena, si no bien echa
NIVEL EDUCACIÓN
El individuo busca el fin, que él es propio de su formación
integral
El estudiante es una persona activa y el verdadero protagonista
ya que genera su propio conocimiento y vamos poniendo en
práctica aquellos conocimientos discerniendo la información

5. APLICACIÓN (Yuliza Llamuca)
1.- Introducción.- Se orienta la actividad a desarrollar
2.- Trabajo individual.- 10-20 minutos
3.-Analisis individual.- 5-10 minutos
4.- Análisis colectivo.- 15-20 minutos
5.- Conclusiones.- 5-10 minutos

6. METODOS ACTIVOS DE APRENDIZAJE
Valorar problemas debemos saber que se trata el
problema
Búsqueda de solución
entre todo el gripo busca una solución dando ideas
Argumentos
cada miembro del grupo dará su comentario y
conclusión
Intercambiamos ideas para lograr un buen trabajo
(Lizabet Jacome)

7. Análisis de los objetos que persigue la clase
Elección del problema
Elección del método
Básica y la que se ofrecerá como suplementaria
básica y la que se ofrecerá como suplementaria
ETAPAS

8. MÉTODOS ACTIVOS
METODOS DE SITUACIONES
Es el proceso fundamental de las actividades
donde el docente es el que guía y orienta una
de las características fundamentales es la
motivación que brinda el docente al estudiante
en la cual esto contribuye al desarrollo y las
habilidades.
METODOS DISCUSIÓN
El estudiante es el protagonista y el docente
organiza y planifica los contenidos que va a
impartir en clase

9. Permiten conducir el proceso docente para que los
estudiantes tengan la posibilidad de adquirir nuevos
conocimientos. (Elva Amaguaña Actividad)

10. DISCUSIÓN EN GRUPOS PEQUEÑOS
Jefe de grupo
es el que organiza al grupo y designa trabajos a
cada integrante
Facilitador
puede ser el docente como un estudiante ya
que es el que guía y ayuda con el trabajo
Registrador
Es el secretario que ayuda con el registro de las
actividades

11. MÉTODO DE SIMULACIÓN
Adquiere elementos de juego
La ejecución de la tarea
Los estudiantes logren realizar operaciones
Conduce a un producto

12. ¿QUÉ APRENDÍ? Aprendí que cada persona tiene una manera
diferente de estudiar y que gracias a las herramientas que
utilizamos vamos generando nuevas cosas que nos ayudan a
nuestro desarrollo personal además que los modelos en los
proceso de aprendizaje activa el verdadero protagonismo ya que
genera su propio conocimiento en la integración de grupos
podemos encontrar un facilitador, jefe de grupo y un registrador
que se encargara que todo salga bien y sea un aprendizaje en
donde descubran por si solos las causas y consecuencias del
problema un docente debe ser un guía en la planificación y
cuando se requiera motivar a los estudiantes para que vayan
teniendo una actitud positiva y contribuya a un entorno cómodo
y practico. Los métodos activos del aprendizaje es un proceso que
nos ayuda a la resolución de problemáticas y al entendimiento de
las mismas.