COMPARACIONES DE DIFERENTES SEXENIOS

1. CAMPUS ACAYUCAN
MAESTRIA EN:
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA
SEGUNDO SEMESTRE
MATERIA:
ESTUDIO DE LA PROBLEMÁTICA EN
MÉXICO
CATEDRATICO:
ME. JOSÉ ANTONIO ORDOÑEZ LÓPEZ
PRESENTA:
LILIANA REYES ANASTASIO
ACAYUCAN , VER. 15 DE MARZO DE 2018.
UNIVERSIDAD DEL GOLFO
DE
MEXICO

2. PROBLEMAS EDUCATIVOS
1994 A 2018
NOMBRE DESCRIPCIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS PROPUESTA
ERNESTO ZEDILLO
1994-2000
PONCE DE LEÓN
*Fue uno de los responsables de
la privatización de Telmex.
* Se enfrentó a una crisis enconó-
mica inmediata.
*Durante su sexenio continuó con
el proyecto salinista.
*1995 Se creó la federación del
Sindicato de trabajadores.
*Se ideó el fondo bancario de
protección de ahorro.
*Su reto fue lograr que la escuela
y el maestro llegue a todos los
mexicanos.
*Equidad de en la educación.
*Una de las peores crisis financie-
Ras (efecto tequila).
*Analfabetismo y desempleo
*Corrupción en las instituciones
*Huelga de la UNAM
*Programa de desarrollo
educativo “Educación para la vida
para obtener certificado básico.
*PROGRESA
*FONES
*Se descentraliza el CONALEP
VICENTE FOX QUEZADA
2000-2006
REVOLUVIÓN EDUCACIÓN
pretende implementar un enfoque
basado en competencias
generales como la comprensión
lectora, las habilidades
matemáticas y la transmisión de
valores éticos y ciudadanos.
Pretende reducir la cantidad de
asignaturas y aumentar el tiempo
destinado a cada una de ellas.
*Programa de enciclomedia
*Acción en materia de educación
en derechos humanos.
*Educación basada en
competencias PMET y CII
*obligatoriedad de la educación
preescolar.
*Becas a estudiantes de bajos
recursos.
*La SEDESOL crea el programa
OPORTUNIDADES
*Se creó el analfabetismo digital.
*Enciclomedia fue una prueba
piloto que no funciono ni al 50 %.
*Existían herramientas pero no
las capacitaciones necesarias.
*Cubrían gastos extras poniendo
como excusa el material digital.
*Secundaria con la promoción por
parte de la SEP donde se analizó.
1.- Cobertura y eficiencia escolar
2.- situación laboral del personal
docente
3.-Organización y funcionamiento
de las escuelas
4.-Opinión del estudiantado sobre
las clases, maestros y su
escuela.
*Programa escuelas de calidad.
*Programa BINACIONAL
FELIPE CALDERON HINOJOSA
2006-2012
*Su reforma consta en
aprendizaje adquirido por la
escuela.
*Su objetivo es salvaguardar la
paz e incrementar el crecimiento
económico.
*Educación media superior de
carácter obligatorio.
*estancias infantiles para apoyar
a las madres trabajadoras.
*Escuela segura
*Implementa prueba ENLACE
para evaluar a las primarias,
secundarias y ultimo grado de
bachillerato.
*Imponen las evaluaciones y
existió mucho rezago educativo.
*Su plan establece una estrategia
clara y viable para avanzar en la
transformación sobre bases
sólidas realistas y sobre todo
responsables.
ENRIQUE PEÑA NIETO
2012-2018
*Sus estrategias fueron
transversales
*Quería llevar a México a su
máximo potencial.
*Creación de un sistema nacional
de evaluación educativa.
*Realización por parte del INEGI
censo a las escuelas.
*Desaparición de los estudiantes
de Ayotzinapa.
*Surge movimiento estudiantil
*Incrementa le violencia
*Analfabetismo y rezago
educativo.
*Manifestación del SNTE y
CENTE
*Reforma constitucional en
materia educativa.
*Servicio profesional docente
*Educación de calidad