Origen y diversidad de enfoques

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
SECCIÓN P1 VALLE DE LA PASCUA
Realizado por:
Lorianny Morales T.
CI: 22.615.493
Introducción a la
Psicología

2. INTRODUCCIÓN
Se entiende por Psicología como aquella disciplina que se
encarga de investigar y analizar las tres dimensiones de los
procesos mentales de las personas y animales. Esas dimensiones
son: cognitiva, afectiva y conductual.
La psicología se encarga de organizar y comprender los
hechos sobre las conductas y las experiencias del ser vivo. Para
llegar a comprender la conducta del hombre, el mismo ha venido
creando doctrinas y escuelas que se encargaron de estudiar y
profundizar la mente, la conciencia y las percepciones del ser
humano.
El psicólogo es el encargado de estudiar la psicología, y
este tiene funciones y una evolución histórica que son importantes
para la historia y la ciencia. El objetivo es escudriñar y profundizar
las características, funciones, campos y la historia relacionada
con la psicología con el fin de reflexionar y obtener un
conocimiento.

3. CARACTERÍSTICAS
A.- Precisión: Procuran definir con claridad lo que estudian
expresándolo con resultados numéricos y dando informes detallados.
B.- Objetividad: Evitan los prejuicios.
C.- Empirismo: Quiere decir que todas las afirmaciones están hechas
por estudios empíricos basados en la observación.
D.- Determinismo: Se refiere a que todos los sucesos tiene causas
naturales.
E.- Parsimonia: Las explicaciones sencillas son preferidas y mas si
responde a los hechos observados.
F.- Aperturismo: Demarca el perfil del psicólogo de que deben estar
abiertos a las criticas y no afirmar que sus resultados son concluyentes.
Mas bien deben aceptarlos de forma provisional.

4. LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
Se puede decir que la Psicología surge como ciencia cuando
consigue el hombre como objeto de estudio a través de su conducta.
Tiene como objetivo observar y medir de forma objetiva al hombre por
medio de instrumentos específicos para evaluar y descubrir sus
capacidades y atributos.
El inicio de la Psicología Experimental fue dado por Wilhelm
Wundt (1832-1920) psicólogo que fundo el primer laboratorio de
psicología en Leipzig, Alemania en el año 1870. Ciencias sociales:
es la que se encarga de estudiar aquellos fenómenos sociales y
busca escudriñar las leyes tratado de establecer patrones de
comportamientos y todos los factores que influyen en la conducta.
Wilhelm
Wundt

5. CAMPOS DE LA APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
A.- Psicología clínica: Se puede definir como
la practica e investigación de la disciplina de la
psicología que se encarga de evaluar, prevenir,
diagnosticar y dar tratamiento a los problemas
Psicológicos.
B.- Psicología de la educación: Es aquella que
estudia el comportamiento de los grupos sociales que
pertenecen a un ambiente educativo y se dedican a
trabajar los problemas específicos del aprendizaje.
C.- Psicología social: es la encargada
de estudiar y analizar el comportamiento
y las interrelaciones de las personas. Esta
comprende las teorías del equilibrio.

6. CAMPOS DE LA APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
D.- Psicología jurídica: Esta se aplica en el
ámbito penal y está orientada a evaluar la
intervención y tratamientos dirigidos dentro del
organismo de seguridad del estado, sistemas
penitenciarios, tribunales, victimas y ciudadanía en
general.
E.- Psicología del deporte: Es la que
estudia los procesos y conducta del hombre
durante la actividad deportiva. También
busca comprender como la participación
deportiva puede afectar el desarrollo
psicológico de la persona.
F.- Psicología industrial: Es la rama de la psicología
que estudia los métodos de selección, consejo y
formación del personal de la industria dando cara a la
eficacia en el trabajo.

7. CAMPOS DE LA APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
G.- Psicología forense: Se puede definir
como el campo de la psicología que busca
comprender los motivos que provocan que el
sujeto cometa delitos, y la información
obtenida del estudio busca apoyar y asesorar
a los jueces en los procesos legales.
H.- Psicología de la salud: Busca describir el
estado psicológico que afecta la salud del
paciente. Define la relación entre salud-
enfermedad.
I.- Psicología infantil o infanto-juvenil:
Estudia al individuo desde su nacimiento
hasta la adolescencia buscando explicar su
comportamiento y desarrollo.

8. FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EN LOS DIFERENTES CAMPOS
DE ACCIÓN
A.- Psicólogo/a clínico:
- Diagnóstico clínico. Orientación y consejo. Tratamiento de
problemas psicológicos (terapias). Tratamiento de problemas
psicosomáticos. Tratamiento de problemas sexuales. Reeducación
de problemas de aprendizaje. Evaluación, tratamiento o
rehabilitación de minusvalías psíquicas. Estimulación precoz.
Psicomotricidad. Terapia ocupacional. Psicología comunitaria.
Investigación
B.- Psicólogo/a industrial:
- Selección del personal. Detección de las necesidades de la
empresa y adiestramiento del personal. Apoya en cuanto al
mantenimiento de la higiene y seguridad del personal. Análisis de
puestos.

9. FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EN LOS DIFERENTES CAMPOS
DE ACCIÓN
C.- Psicólogo/a social:
- Atención directa: Interviene con la población objetiva según se trate
a individuos, grupos o comunidades.
- Asesoramiento y consultoría: realiza un trabajo dirigido al personal
o a la dirección de programas y servicios.
- Investigación y evaluación: estudios que contribuyen al avance de
conocimientos.
- Supervisión.
- Planificación y programación: elaboración de planes con la
finalidad de alcanzar el optimo nivel de estructuración de los
componentes de intervención.
- Dirección y gestión tanto en programas e instituciones publicas o
privadas.

10. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
La psicología pre-científica:
-Etapa mítica: En los 500,000 A.C, los pueblos
primitivos creían que los problemas
psicológicos eran creados por espíritus
malignos. Y para sacarlos realizaban una
practica llamada trepanación que consistía en
golpear el cráneo hasta hacer un orificio en el
hueso a través de instrumentos de piedra.
- Etapa filosófica: Los primeros hombres en el mundo que
decidieron comprometerse con lo racional, la libre expresión y el
pensamiento critico tras separar la filosofía de los mitos de los
dioses fueron los filósofos griegos.

11. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
Pensamientos filosóficos:
-Aristóteles: Creía que el mundo estaba compuesto
por sustancias que se clasificaban por especies donde
cada uno tenia un patrón especifico e innato que lo
llevaban a un crecimiento como ejemplo de su clase.
Su filosofía consistía en entender la realidad
del hombre como comunidad e interacción alma-
cuerpo. Ninguna se presenta por separado. Un aporte
importante de Aristóteles fue la noción de la
causalidad donde propuso 4 causas:
1.- La materia esta compuesta una cosa.
2.- La eficiente/motriz como fuente de movimiento o
cambio.
3.- La formal que es la especie o clase.
4.- La final que es el objetivo o pleno desarrollo del
individuo.

12. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
- Descartes: Tenia la certeza de que la única actividad que no puede
perder es la actividad de pensar. Determino que no era valido creer
en ninguna verdad hasta establecer y verificar las razones para
creerla. Un conocimiento verdadero no se fiaba por la apariencia.
Descartes mantuvo la existencia de Dios y creo dos clases de
sustancias: La pensante y la extensa o física. El hombre a través de
sus sentidos podían llegar conocimiento indirecto del universo y
directo a su propia actividad pensante.

13. PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
Theodule Ribot sostiene que es el sustituto del
método experimental siendo resultado de la
observación pura que posee la ventaja de amplificar
el fenómeno normal Mantiene que la pasión ha
desaparecido del universo. La posición de Kant,
actualmente abandonada debe ser tomada de
nuevo, pero con los métodos y los recursos de la
psicología contemporánea y rechazando esa tesis
exagerada que considera todas las pasiones como
enfermedades..." (Ribot, Th. "Ensayo sobre las
pasiones" P.1)
Divide las manifestaciones de la vida del sentimiento en tres grupos:
los estados afectivos propiamente dichos, las emociones y las
pasiones. Consideraba las emociones como las reacciones
repentinas de nuestros instintos que van acompañadas de un escaso
grado de inteligencias y se caracterizan por la intensidad y la
brevedad. A diferencia de la pasión que se opone a la emoción
porque tiene estabilidad y una duración relativa surgiendo de causas
internas o externas.

14. PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
El inicio de la psicología como ciencia experimental se fijo
en 1879 con el laboratorio de Wundt, pero sus orígenes vienen de
la filosofía donde se reflexionaba mas no se buscaba probar tales
ideas que solo estaban centradas en la mente y la consciencia
humana. Por ello se interesaron varios pioneros de la psicología en
estudiar mas allá, y llegaron a la doctrina del estructuralismo, el
funcionalismo y el conductismo que buscaban tratamientos y
soluciones a los problemas mentales. En la década de los 60 inicia
la llamada revolución cognitiva donde inclina su interés por la
conducta a la cognición.
Se puede definir la psicología científica como la ciencia de
estudio que reflexiona en función a la metodología sobre el ser
humano en relación a sus comportamientos esta se enfoca en
resolver el porqué de las cosas.

15. INVESTIGADORES
- Estructuralismo (1879): Doctrina que estudia la estructura de la mente
o la conciencia. Sus precursores fueron Wundt y Titchner.
- Funcionalismo (1890): Se encarga de estudiar el funcionamiento de la
conciencia incluyendo sus hábitos y emociones. Su precursor fue W.
James.
- Gestalt (1912): Estudio la percepción, memoria y pensamiento mediante
la introspección y la observación. Sus autores fueron: Weltheimer. Kohler y
Kofka.
- Psicoanálisis (1895): Estudia el inconsciente y la neurosis a través de
un método clínico. Sus precursores fueron Freud, Jung y Adler.
- Conductivismo (1912): Se encargaron de estudiar la conducta
observable por medio de la experimentación y la terapia de la conducta.
Sus autores son Pavlov, Skinner, Watson y Bandura.

16. INVESTIGADORES
-Humanismo (1950-1960): Se enfocaron en estudiar el ser humano
mediante la psicoterapia y tenían una perspectiva personalista. Sus
precursores son Maslow y Rogers.
- Cognitiva (1960): estudio las estructuras y los procesos mentales por
medio de la experimentación. Sus autores son Miller, Gallanter, Pribam y
Fodor.
- Constructivismo (1980): Se encargaron de estudiar como el sujeto
construye su realidad mediante modelos con una perspectiva
sistemática. Sus precursores fueron Piaget y Kelly.
Abraham
Maslow
George
Miller
Jean
Piaget

17. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MORRIS, Charles (1997). Psicología. Prentice-Hall
Hispanoamericana. 9na. Edición. México.
BARON, Robert A. (1997) Fundamentos de Psicología.
Prentice-Hall Hispanoamericana3era. Edición. Ediciones
Nueva Visión, C.A. México
Recuperado de: http://www.e-
torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Psicologia-
Experimental.htm