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TALLER DE FUNCION CUADRÁTICA

1._ Encuentra una función cuadrática cuyos ceros son:

a) 0 y 3                b) -1 y 1               c) -2 y 2                 d) m y m+1

2._ Grafica las siguientes funciones cuadráticas, calcula cual es su discriminante Sigue ordenadamente los siguientes
pasos e indica claramente lo solicitado
1.- Analiza la concavidad
2.- El punto donde corta al eje Y
3.- El valor de X por donde pasa el eje de simetría
4.- El vértice
5.- Los puntos donde corta al eje X

a) f(x)=2x2+ 3x + 5    b) f(x)=-x2+4x – 3       c)   f (x) x2 c) f )(x) x2 x c) f x x2 

1._ ¿Cual es la función cuadrática asociada a la parábola de la figura?


                       a) y= 2x2-2     b) y=-x2- 4                c) y=x2+2               d) y=-x2-2

                       e) y= -x2+2



2._ De las graficas siguientes ¿cual(es) de ellas pertenece(n) a una función cuadrática?




a) Solo I.      b) Solo III.    c) Solo II y III. d) Todas ellas. e) Ninguna de ellas.

3._ ¿Cuál de los siguientes gráficos corresponde a la función f(x) = ax2 + bx + c, con a >0, b2 - 4ac< 0 y           c>0?




4. A la función f(x) = -x2- 4x- 4,   le corresponde el grafico:
5._ La función graficada corresponde a:

                       a) f(x) = x2 + x – 6           b) f(x) = -x2 – x + 6            c) f(x) = x2 + 5x - 6
                       d) f(x) = -x2 - 5x + 6         e) f(x) = -x2 + x + 6




6._ Sea f(x)= x2+4x - 32, entonces, el mínimo valor que toma la función es:

a) -36            b) -28                          c) -20                       d) -2                       e) 2

7._ ¿Para qué valor de k, la parábola             y = 3x2 + 2x + k intercecta en un punto al eje X?

a) -(1/3)                   b) -3                 c) 1/3                       d) 3               e) Ninguno de ellos.

8._ Dada la siguiente parábola: f(x)=x2+ 5x - 14, ¿en qué puntos intersecta al eje x?

a) (-7, 0) y (-2, 0)        b) (-7, 0) y (0, -2)           c) (-7, 0) y (2, 0)           d) (0,-7) y (0, -2)      e) (7,0) y (-2, 0)

9._ Los catetos de un triangulo rectángulo miden 2y 4cm menos que la hipotenusa. ¿Cuánto mide la hipotenusa?
a) 1cm y 5cm             b) 2cm         c) 2cm y 10cm        d) 10cm         e) No existe dicho triangulo.

10._ La ecuación de segundo grado cuyas raíces son                                                   y

a) x 2 + 2 px + q 2 = 0 b) x 2 − 2 px + q 2 = 0 c) x 2 − px − q 2 = 0                    d) x 2 − px + q 2 = 0 e) x 2 − 2 px + q 2 = 0

11._ Con respecto a la función f(x)=3x2+13x-10,¿cual de las siguientes afirmaciones es (son)                      verdadera(s)?

I Su concavidad esta orientada hacia abajo.
II Los ceros de la función son 2/3 y -5.
III f(-2) = -24
a) Solo I.              b) Solo I y II.                    c) Solo I y III.              d) Solo II y III. e) Todas ellas.

12._ ¿Cual de las siguientes opciones es verdadera con respecto del discriminante de la ecuación asociada a la
función y = x2+x - 6?

a) Es mayor o igual a cero.     b) Es menor que cero.         c) Solo es igual a cero.
d) No es una potencia de cinco.        e) No es un cuadrado perfecto.

13._ La grafica de la función f(x) =(-3x + 2)(1 - x) intersecta al eje Y en:

a) -2/3                     b) 1                           c) -2                         d) -1                    e) 2

14.- El vértice de la parábola representado por la función f(x) = 2x2-1 es:

a) (0,0)          b) (0,-1)            c) (0,1)                     d) (0,2)             e) (0,-2)

15._ La función que representa la curva dada es:

                                    a) y = x2+3
                                    b) y = x2-3
                                    c) x = y2+3
                                    d) x = y2-3
                                    e) y = - x2-3
16._ La función asociada al gráfico es:

                       a) y=-4x2+4x-3
                       b) y=4x2+4x-3
                       c) y=4x2-4x+3
                       d) y=-4x2-4x+3
                       e) y=4x2+4x+3

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Taller de funcion cuadrática

  • 1. TALLER DE FUNCION CUADRÁTICA 1._ Encuentra una función cuadrática cuyos ceros son: a) 0 y 3 b) -1 y 1 c) -2 y 2 d) m y m+1 2._ Grafica las siguientes funciones cuadráticas, calcula cual es su discriminante Sigue ordenadamente los siguientes pasos e indica claramente lo solicitado 1.- Analiza la concavidad 2.- El punto donde corta al eje Y 3.- El valor de X por donde pasa el eje de simetría 4.- El vértice 5.- Los puntos donde corta al eje X a) f(x)=2x2+ 3x + 5 b) f(x)=-x2+4x – 3 c) f (x) x2 c) f )(x) x2 x c) f x x2  1._ ¿Cual es la función cuadrática asociada a la parábola de la figura? a) y= 2x2-2 b) y=-x2- 4 c) y=x2+2 d) y=-x2-2 e) y= -x2+2 2._ De las graficas siguientes ¿cual(es) de ellas pertenece(n) a una función cuadrática? a) Solo I. b) Solo III. c) Solo II y III. d) Todas ellas. e) Ninguna de ellas. 3._ ¿Cuál de los siguientes gráficos corresponde a la función f(x) = ax2 + bx + c, con a >0, b2 - 4ac< 0 y c>0? 4. A la función f(x) = -x2- 4x- 4, le corresponde el grafico:
  • 2. 5._ La función graficada corresponde a: a) f(x) = x2 + x – 6 b) f(x) = -x2 – x + 6 c) f(x) = x2 + 5x - 6 d) f(x) = -x2 - 5x + 6 e) f(x) = -x2 + x + 6 6._ Sea f(x)= x2+4x - 32, entonces, el mínimo valor que toma la función es: a) -36 b) -28 c) -20 d) -2 e) 2 7._ ¿Para qué valor de k, la parábola y = 3x2 + 2x + k intercecta en un punto al eje X? a) -(1/3) b) -3 c) 1/3 d) 3 e) Ninguno de ellos. 8._ Dada la siguiente parábola: f(x)=x2+ 5x - 14, ¿en qué puntos intersecta al eje x? a) (-7, 0) y (-2, 0) b) (-7, 0) y (0, -2) c) (-7, 0) y (2, 0) d) (0,-7) y (0, -2) e) (7,0) y (-2, 0) 9._ Los catetos de un triangulo rectángulo miden 2y 4cm menos que la hipotenusa. ¿Cuánto mide la hipotenusa? a) 1cm y 5cm b) 2cm c) 2cm y 10cm d) 10cm e) No existe dicho triangulo. 10._ La ecuación de segundo grado cuyas raíces son y a) x 2 + 2 px + q 2 = 0 b) x 2 − 2 px + q 2 = 0 c) x 2 − px − q 2 = 0 d) x 2 − px + q 2 = 0 e) x 2 − 2 px + q 2 = 0 11._ Con respecto a la función f(x)=3x2+13x-10,¿cual de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I Su concavidad esta orientada hacia abajo. II Los ceros de la función son 2/3 y -5. III f(-2) = -24 a) Solo I. b) Solo I y II. c) Solo I y III. d) Solo II y III. e) Todas ellas. 12._ ¿Cual de las siguientes opciones es verdadera con respecto del discriminante de la ecuación asociada a la función y = x2+x - 6? a) Es mayor o igual a cero. b) Es menor que cero. c) Solo es igual a cero. d) No es una potencia de cinco. e) No es un cuadrado perfecto. 13._ La grafica de la función f(x) =(-3x + 2)(1 - x) intersecta al eje Y en: a) -2/3 b) 1 c) -2 d) -1 e) 2 14.- El vértice de la parábola representado por la función f(x) = 2x2-1 es: a) (0,0) b) (0,-1) c) (0,1) d) (0,2) e) (0,-2) 15._ La función que representa la curva dada es: a) y = x2+3 b) y = x2-3 c) x = y2+3 d) x = y2-3 e) y = - x2-3
  • 3. 16._ La función asociada al gráfico es: a) y=-4x2+4x-3 b) y=4x2+4x-3 c) y=4x2-4x+3 d) y=-4x2-4x+3 e) y=4x2+4x+3