imterpretacion del conocimiento psicolofico como ciencia p1 valle de la pascua

1. Interpretación del conocimiento
Psicológico como Ciencia
 Meilyn Bello
C.I: 20.527.309
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado académico
Especialidad de Psicología
Sede Valle de la Pascua Estado Guárico
Sección P1

2.  Es importante conocer la historia de la psicología, es
la investigación de las bases y fundamentos de la misma, de los
descubrimientos psicológicos en distintos ámbitos empíricos y
científicos en el tiempo; así se puede conocer los cambios de la
psicología a lo largo del tiempo.
Los estudios de Psicología y el conocimiento y diferenciación de los
fenómenos o hechos psicológicos son tan remotos como el origen
de la ciencia en general.
Introducción

3.  entre las características de los seres humanos, se destaca su tendencia a
la elaboración de cosmovisiones que, en cada momento histórico,
permiten dar cuenta del mundo. En consecuencia, durante siglos se ha
desarrollado el debate de las concepciones cuantitativitas usualmente
asociadas con el pensamiento positivista y las cualitativitas, sustentadas
en modos de conocer ligados a los discursos de la vida cotidiana.
 El positivismo se ha constituido en el pensamiento hegemónico, aún
cuando en las últimas décadas ha reaparecido el discurso alternativo- en
el estudio de las ciencias sociales, como resultado de la transferencia de
las maneras de conocer al universo material, mediante el ampliamente
difundido método científico natural.
Caracteristicas del discurso
positivista de la ciencia

4.  A propósito de la tendencia humana a dar cuenta del mundo y de los
congéneres, los miembros de la Comisión Gulbenkian para la
Reestructuración de las Ciencias Sociales, señalan que:
 La idea de que podemos reflexionar de forma inteligente sobre la naturaleza
de los seres humanos, sus relaciones entre ellos y con las fuerzas
espirituales y con las estructuras sociales que han creado, y dentro de las
cuales viven, es por lo menos tan antigua como la historia registrada
 En cuanto al pensamiento positivista en el estudio científico-social
sustentado en el método de investigación en ciencias naturales, se tienen
tres asunciones relativas a la naturaleza concebida como fija, inmutable y
susceptible de ser conocida mediante principios racionales igualmente fijos,
inmutables y universales, lo cual se extrapola al objeto de estudio en las
ciencias sociales

5.  El término positivismo, según Sundín (p. 51, 2003), fue acuñado por
Auguste Comte para designar “el conocimiento científico, punto culminante
del saber humano, tercera y última etapa del desarrollo del conocimiento
humano”, alcanzada tras el período “teológico” y “metafísico”.
 El término positivismo, según Sundín (p. 51, 2003), fue acuñado por
Auguste Comte para designar “el conocimiento científico, punto culminante
del saber humano, tercera y última etapa del desarrollo del conocimiento
humano”, alcanzada tras el período “teológico” y “metafísico”.
 Opuestamente, la humanidad asiste a un momento de desequilibrios,
distribución desigual de la riqueza, conflictos internacionales, catástrofes
ecológicas y peligro de extinción de la vida sobre la Tierra.
 Ante ese cuadro de crisis de la modernidad, se ha producido el
resurgimiento de posiciones antagónicas al positivismo, que se manifiestan
mediante los llamados enfoque alternativos de corte idiográfico, capaces de
avivar el debate relativo a los modos de conocer las realidades.

6.  La psicofísica ha sido definida como "una parte de la psicología
experimental que investiga las correlaciones y regularidades entre la
intensidad y la calidad del estímulo, por una parte, y la percepción y los
juicios acerca de ella, por otra; es decir, investiga la vida de relación del
organismo (especialmente el humano) con su medio físico concreto y
los juicios que forma el hombre acerca de estas percepciones"
(Mankeliunas, 1980).
 Anteriormente a la utilización de la introspección analítica y formal
como método de la psicología experimental, apareció la psicofísica
con el fin de estudiar las relaciones entre lo físico y lo psíquico,
introduciéndose de este modo la medición en psicología
La psicofísica como hito del estudio del
comportamiento humano

7.  El problema central de la psicofísica es el de establecer las relaciones
cuantitativas existentes entre la presentación del estímulo (input sensorial) y
la magnitud de la reacción (output) por parte del organismo afectado.
 En otros términos, el objetivo de la Psicofísica es el estudio de las
relaciones entre los estímulos físicos y las sensaciones psicológicas que
suscitan..

8.  Se suele considerar a Wilhelm Wundt el fundador de la psicología como ciencia
autónoma y separada de la filosofía, Influido por el empirismo inglés y la
fisiología, el estructuralismo de Wundt se interesará fundamentalmente por el
estudio de las asociaciones entre las sensaciones, las percepciones y las ideas
(simples y complejas) que constituyen el contenido de nuestra conciencia.
 Se lo denomina padre de la Psicología por fundar el primer laboratorio en
Leipzig de Psicología Experimental en 1879, pero su inauguración oficial es en
1894.

 A pesar de que hay pruebas de que pudo no haber sido el primer laboratorio,
éste tiene relevancia porque al ocurrir en Alemania, lo caracteriza la
minuciosidad, la precisión y la catalogación de cada hecho.
Aportes de Wilhelm Wundt a la psicología

9.  Pero los esfuerzos de Wundt estaban enfocados a estudiar la psicología
social o de los pueblos. Para él, el campo de la Psicología abarcaba mucho
más que lo que pudiera estudiarse en el laboratorio experimental.
 Por una parte, a Wundt le interesaba estudiar la percepción y la sensación,
que encajaba en el estudio experimental. Por otro lado, estaba interesado en
estudiar el pensamiento, la afectividad y de esto se encargaba la Psicología
Social por medio de la observación.
 Este dualismo entre Psicología Social y Experimental siempre estuvo y
Wundt siempre se inclinó hacia la primera.
 La obra de Wundt estuvo dedicada en gran parte a liberar a la Psicología de
la Filosofía, aún después de la sentencia del creador del positivismo,
Comte, pero sin salirse del esquema epistemológico positivista.
 Para Wundt la Psicología: es la doctrina de los fenómenos espirituales en
general y se constituye así en el fundamento de las ciencias del espíritu”.

10. A partir de esto Wundt establece:
 a) Estímulo: el individuo recibe un estímulo.
 b) Percepción: ese hecho fisiológico pasa a la conciencia como experiencia.
 c) Apercepción: el individuo se da cuenta de qué se trata este hecho.
 d) Reeducación especial puesta: por un acto de voluntad responde al
estímulo.

11.  El primer objetivo de la Psicología fue entender y explicar el
comportamiento del hombre, de esta manera se dedujo que el
comportamiento era propio de cada ser, y variaba dependiendo el
contexto de cada uno, esto llevo al conocimiento empírico y
filosófico a los laboratorios de ensayo, para las respectivas pruebas
de veracidad, llevando la Psicología a convertirse en un
conocimiento científico.
Conclusión

12. PROTOCOLO NOMBRE DEL
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RUTA DEL
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Como ciencia
Bibliografía