Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias. Incluye la dirección de correo electrónico y página web del servicio para que los clientes soliciten una cotización. También describe brevemente que el servicio ofrece apoyo en ejercicios y asesoría para la capacitación y productividad.

1. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com
www.maestronline.com
Solicita una cotización a través de nuestros
correos.
Maestros Online
Capacitación y
productividad
Apoyo en
ejercicios
Servicio de asesorías y solución de ejercicios
Ciencias_help@hotmail.com

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Actividad integradora 1
Instrucciones:
Se te ha pedido que le expliques a un grupo de 20 ejecutivos acerca de la importancia de la
capacitación. En esta charla tienes que exponer de manera muy convincente los propósitos de la
capacitación y los pasos a seguir para asegurar de manera exitosa que un proceso de capacitación
se lleve a cabo. Deberás explicarles los tipos de capacitación que existen y ellos elegirán los que
convengan para sus áreas de influencia. ¿Cómo lo harás?
 Elabora un plan de capacitación.
 Explica qué tipo de capacitación será.
 Describe a qué necesidad responde está capacitación que estarás dando (a los
ejecutivos).
 ¿Cómo planeas convencerlos de que la capacitación es necesaria?, ¿de qué vas a
hablarles?
 Presenta a manera de reporte una cronología estructurada de los temas a explicar.
 ¿Cuánto tiempo te tomará?
 ¿A cuáles conclusiones crees que llegará el grupo?
Responde estos puntos en un reporte muy detallado. Es de vital importancia que pienses que
estarás dando un curso sobre por qué deben darse cursos, convenciendo a los ejecutivos con tu
forma de exponer el tema y logrando que entiendan también la repercusión en los números.
Actividad integradora 2
Instrucciones:
Un grupo de Empleados de la empresa: Mueblería Trandar, han decidido hacer una huelga. Estos
empleados están inconformes porque últimamente la empresa ha contratado muchos empleados y
no tienen experiencia haciendo muebles y los que tienen muchos años han estado enseñando en
la práctica, pero sienten que han perdido mucho tiempo y solo se atrasan en su trabajo.
Con respecto a lo aprendido en este módulo, cuál crees que sería una solución integral para este
problema en donde:
a. Los empleados se sientan reconocidos por su esfuerzo, dedicación y conocimiento del
negocio.
b. Los nuevos elementos aprendan acerca de las técnicas y mejores prácticas que tiene la
empresa.
c. La empresa no pierda tiempo de producción de los productos que tiene que vender en el
mes.
Envía la actividad a tu tutor, en formato de ensayo.
Actividad integradora 3
Instrucciones:
Imagina que Lalo es un compañero de tu escuela primaria, era el niño más inteligente de la clase,
sacaba puro diez y actualmente es un empleado de la empresa más importante en el Norte de
México. Ahora lo llaman por su nombre Eduardo y lo reclutaron recién graduado de la Universidad

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por sus buenas calificaciones. Hoy Eduardo ha demostrado ser un trabajador promedio de la
unidad en donde trabaja, hace lo que su Gerente le indica y lo hace justo a tiempo, realiza apenas
las tareas que le corresponden pero con el tiempo que le sobra se pone a chatear o a mensajear
por texto en su celular.
En realidad no hay una razón de peso para despedir a Eduardo, cumple con los objetivos y hace lo
que se le pide. Pero no agrega valor a la compañía, no aporta ideas nuevas ni está siendo
productivo con sus tiempos muertos. Como las tareas las completa con el tiempo muy corto (es
decir comienza a realizarlas muy cerca del día límite) no complementa con valor. No le gusta
trabajar en equipo, prefiere que le asignen tareas para él solo administrar su tiempo y el despedirlo
además de costar mucho dinero, cuesta mucho esfuerzo.
¿Crees que esta empresa pueda sacarle más provecho a Eduardo como profesionista?
 Elabora una propuesta para que por medio de la capacitación (lo más adecuado para
potencializar el talento de Eduardo) pueda elevar su productividad y agregar más valor a la
empresa.
 Explica el objetivo, el método, el tipo de capacitación y arma un plan estructurado para
realizar proyectos (no cursos) en donde él pueda desarrollarse activamente para el
crecimiento y desarrollo profesional dentro de la empresa.
Actividad integradora 4
Instrucciones:
Realiza una investigación exhaustiva en tu libro de texto, de apoyo y otras fuentes de consulta
acerca de los siguientes puntos:
 ¿Qué es la eficacia y cómo se contrapone con la eficiencia?
 Describe un ejemplo de cómo diferenciar la una de la otra en una empresa de servicio.
 ¿Cuál es la relación de la productividad con la capacitación?
 ¿De qué manera se mide la productividad?
 ¿Qué factores afectan a la productividad?
 ¿Qué es la productividad personal, a través de la eficiencia del empleado?
 Describe un ejemplo de proceso de capacitación en una empresa de manufactura.
Avance del proyecto final:
El libro La educación en la empresa (aquí puedes encontrar una síntesis) presenta un
gráfico que reúne los componentes básicos de un diseño de capacitación; además, a lo
largo del curso estudiamos acerca de los pasos para realizar el diseño.

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Con todo esto en mente, diseña tu programa de capacitación:
¿Qué necesitas para ello?
 Define y crea una empresa, ponle nombre, misión, visión y valores.
 Contrata y consigue a tu capital humano (infórmame cuántos y qué nivel de mando y
educativo tiene cada uno en una tabla).
 Define qué sector poblacional quieres capacitar (basándote en competencias clave).
 ¿Cuáles son los objetivos que quieres lograr?
Descríbelos de manera gráfica, utilizando el esquema mencionado y redacta los pasos y la
información investigada para poder realizarlo.
Envía el avance del proyecto a tu profesor, en formato de desarrollo de proyecto.
Entrega del proyecto final:
Ya con el primer segmento completado para diseñar tu plan de capacitación, continúa con
los siguientes pasos a fin de completar el proyecto.
¿Qué necesitas para continuar con los objetivos ya descritos?
 Define cuánto tiempo se requiere para generar aprendizaje significativo en el
participante
 ¿Cuál es el método o técnica que usarás?
 ¿Qué temas se abordarán en el programa de capacitación?
 Diseña actividades para retener y experimentar el aprendizaje de dichos temas.
 ¿Cuáles son los recursos que necesitas?
 ¿A quién y con qué justificación pedirías los recursos necesarios?
 ¿Cómo evaluarás la capacitación?

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