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Modelos Conceptuales
1. Principios
Manuel Rivera
LaGeo – Evaluación y Estudios Geotérmicos
Septiembre de 2017
cudus79@Gmail.com
Principios
El modelo conceptual es una
caricatura de la realidad
El modelo conceptual es una pieza
crítica en el desarrollo geotérmico
• Varias utilidades críticas: tamaño del recurso,
blancos,
• (Gráfica de las etapas de desarrollo, indicando
puntos donde es útil).
• (Un ejemplo de “Where would you drill?”, figura)
• (Un ejemplo de “What can be the approximate
size of the resource?”, misma figura)
Se utiliza en varios momentos del
proceso de desarrollo
¿Nos interesa?
¿Qué nos falta comprobar?
¿Qué tamaño?
¿Dónde perforamos?
¿Posible expansión?
Se utiliza para escoger sitios de
perforación producción/inyección
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Axelsson et al., 2013
Se utiliza para estimar el tamaño del
recurso
50 km2?
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¿Cuál considera el
tamaño más
apropiado, si estamos
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generación eléctrica?
Modificado de
Mroczek et al., 2015
9 elementos
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El modelo conceptual tiene varios
elementos esenciales
1. Naturaleza y ubicación de la fuente de calor
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5. Naturaleza y ubicación de la recarga de fluido
6. Condiciones termodinámicas (T, P, fase…)
7. Naturaleza de la permeabilidad
8. Características químicas del fluído (pH, %GNC, salinidad,
potencial de incrustación/corrosión)
9. Patrón de circulación: ascenso y descarga (natural y en
producción)
• Otros: Barreras internas? Distintos compartimentos?
Debe estar explicado en lenguaje
accesible a cualquiera
• Es la plataforma en común entre
disciplinas/stakeholders
… Los pozos presentan una entalpía
medida y de sílice o cuarzo
aproximadamente iguales, lo cual deja
en evidencia que los fluídos provienen
de una zona de mayor temperatura
cuyo reequilibrio de la relación sodio-
potasio-calcio aún no se ha producido
debido a que esta tiene una cinética
más lenta con respecto a la de cuarzo,
esto soporta lo anteriormente dicho ya
que dicho fluído de origen de mayor
temperatura es el encontrado en la
zona sur.
Los fluídos calientes
provienen de la zona
sur del campo.
Vs.
Un modelo conceptual es un
rompecabezas
Las piezas del rompecabezas no
siempre encajan perfectamente a la
primera
Es la hipótesis más
plausible para explicar
los datos disponibles
… pero casi siempre es
posible explicar los datos de más de una forma.
Debe presentar lo que creemos que
comprendemos pero también lo que
nos falta por comprender
Debe plantear preguntas
• ¿Qué controla la
permeabilidad?
• ¿Hacia donde descarga el
sistema?
• ¿A que profundidad se
encuentra?
• ¿Cuál geotermómetro es
más exacto?
Una hipótesis te obliga a pensar en
datos faltantes
¿Qué datos necesito?
¿Los datos soportan
la hipótesis?
Afino el modelo
conceptual Modelo conceptual
inicial
¿Cómo funciona este
Sistema geotérmico?
Es saludable pensar en múltiples
hipótesis
Mismos datos de temperatura.
¿Cuál interpretación es correcta?
Involucra riesgo de equivocarse, pero
es necesario arriesgarse
50 km2?
25 km2?
10 km2?
Modificado de
Mroczek et al., 2015
Suponga que no hay datos de
temperatura.
Vamos a perforar 3 pozos
exploratorios. ¿Qué área
propongo para ubicarlos?
Involucra riesgo de equivocarse, pero
es necesario arriesgarse
“It’s better to be wrong than to be vague”.
Freeman Dyson
Es una
hipótesis
dinámica en
constante
evolución
Robertson-Tait, 2013
Detalle del modelo conceptual
asociado al nivel de riesgo de proyecto
Modelo simple
Modelo avanzado
ESMAP, 2012
Robertson-Tait, 2013 Mroczek et al. 2015
No hay receta para construirlo
• Ingredientes si
• Estructura si
• Admite un margen de subjetividad y mucha
imaginación.
• Intento presentarles los principios para que
ustedes escojan la mejor forma de hacerlo.
Modelos conceptuales “canónicos”
• (siguiente presentación)

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Modelos geotermicos conceptuales

  • 1. Modelos Conceptuales 1. Principios Manuel Rivera LaGeo – Evaluación y Estudios Geotérmicos Septiembre de 2017 cudus79@Gmail.com
  • 3. El modelo conceptual es una caricatura de la realidad
  • 4. El modelo conceptual es una pieza crítica en el desarrollo geotérmico • Varias utilidades críticas: tamaño del recurso, blancos, • (Gráfica de las etapas de desarrollo, indicando puntos donde es útil). • (Un ejemplo de “Where would you drill?”, figura) • (Un ejemplo de “What can be the approximate size of the resource?”, misma figura)
  • 5. Se utiliza en varios momentos del proceso de desarrollo ¿Nos interesa? ¿Qué nos falta comprobar? ¿Qué tamaño? ¿Dónde perforamos? ¿Posible expansión?
  • 6. Se utiliza para escoger sitios de perforación producción/inyección ¿Dónde perforaría usted? Axelsson et al., 2013
  • 7. Se utiliza para estimar el tamaño del recurso 50 km2? 25 km2? 10 km2? ¿Cuál considera el tamaño más apropiado, si estamos pensando en generación eléctrica? Modificado de Mroczek et al., 2015
  • 8. 9 elementos esenciales Modificado de Hochstein y Sudarman, 201
  • 9. El modelo conceptual tiene varios elementos esenciales 1. Naturaleza y ubicación de la fuente de calor 2. Idea del tamaño (área, profundidad, fronteras) 3. Ubicación de la zona de ascenso 4. Capa sello 5. Naturaleza y ubicación de la recarga de fluido 6. Condiciones termodinámicas (T, P, fase…) 7. Naturaleza de la permeabilidad 8. Características químicas del fluído (pH, %GNC, salinidad, potencial de incrustación/corrosión) 9. Patrón de circulación: ascenso y descarga (natural y en producción) • Otros: Barreras internas? Distintos compartimentos?
  • 10. Debe estar explicado en lenguaje accesible a cualquiera • Es la plataforma en común entre disciplinas/stakeholders … Los pozos presentan una entalpía medida y de sílice o cuarzo aproximadamente iguales, lo cual deja en evidencia que los fluídos provienen de una zona de mayor temperatura cuyo reequilibrio de la relación sodio- potasio-calcio aún no se ha producido debido a que esta tiene una cinética más lenta con respecto a la de cuarzo, esto soporta lo anteriormente dicho ya que dicho fluído de origen de mayor temperatura es el encontrado en la zona sur. Los fluídos calientes provienen de la zona sur del campo. Vs.
  • 11. Un modelo conceptual es un rompecabezas
  • 12. Las piezas del rompecabezas no siempre encajan perfectamente a la primera
  • 13. Es la hipótesis más plausible para explicar los datos disponibles … pero casi siempre es posible explicar los datos de más de una forma.
  • 14. Debe presentar lo que creemos que comprendemos pero también lo que nos falta por comprender Debe plantear preguntas • ¿Qué controla la permeabilidad? • ¿Hacia donde descarga el sistema? • ¿A que profundidad se encuentra? • ¿Cuál geotermómetro es más exacto?
  • 15. Una hipótesis te obliga a pensar en datos faltantes ¿Qué datos necesito? ¿Los datos soportan la hipótesis? Afino el modelo conceptual Modelo conceptual inicial ¿Cómo funciona este Sistema geotérmico?
  • 16. Es saludable pensar en múltiples hipótesis Mismos datos de temperatura. ¿Cuál interpretación es correcta?
  • 17. Involucra riesgo de equivocarse, pero es necesario arriesgarse 50 km2? 25 km2? 10 km2? Modificado de Mroczek et al., 2015 Suponga que no hay datos de temperatura. Vamos a perforar 3 pozos exploratorios. ¿Qué área propongo para ubicarlos?
  • 18. Involucra riesgo de equivocarse, pero es necesario arriesgarse “It’s better to be wrong than to be vague”. Freeman Dyson
  • 20. Detalle del modelo conceptual asociado al nivel de riesgo de proyecto Modelo simple Modelo avanzado ESMAP, 2012 Robertson-Tait, 2013 Mroczek et al. 2015
  • 21. No hay receta para construirlo • Ingredientes si • Estructura si • Admite un margen de subjetividad y mucha imaginación. • Intento presentarles los principios para que ustedes escojan la mejor forma de hacerlo.
  • 22. Modelos conceptuales “canónicos” • (siguiente presentación)

Notas del editor

  1. (Una figura de una caricatura vs una foto para contrastar el nivel de detalle, pero los elementos escenciales están en ambas)
  2. Where would you drill?
  3. Cual puede ser el tamaño aproximado del recurso?
  4. Es importante expresar las ideas de una forma que el otro pueda comprender NO solo otro geocientista, también otros stakeholders (tomadores de decisión, ingenieros de planta, reguladores, gente de la comunidad, etc.)
  5. Es necesario un equipo geocientífico multidisciplinario
  6. Por eso el modelo conceptual es dinámico y siempre está en proceso A veces toca engavetar datos que por el momento no se tiene explicación.
  7. (Puedo poner una imagen de un modelo muy simple, talvez uno o dos elementos identificados, y plantear preguntas como: ¿Qué controla la permeabilidad?, ¿Hacia donde descarga?, ¿A que profundidad se encuentra?)
  8. ¿Cómo puedo comprobar o descartar mi hipótesis? (Referencia al método científico)
  9. Mantener tu mente abierta a otras posibilidades. Es importante porque te ayuda a pensar bien en los datos que vas a colectar, para que te sirvan para evaluar ambas hipótesis (Dos gráficas con modelos alternativos, p. ej. Sn Vicente)
  10. (Puedo poner una figura donde se defina demasiado amplia la zona probable, para ilustrar que así se core mayor riesgo, por ejmplo de perforar un pozo frio en la zona de descarga.) Imagina que no tenes datos de temperatura. La frontera de resistividad ha demostrado ser límite del reservorio en varios campos similares cercanos, pero por la presencia de fumarolas al norte te inclina a proponer un área mayor
  11. (Puedo poner una figura donde se defina demasiado amplia la zona probable, para ilustrar que así se core mayor riesgo, por ejmplo de perforar un pozo frio en la zona de descarga.) Debemos educar a los involucrados en que esto es una hipótesis de trabajo, no algo escrito en piedra.
  12. (Mostrar un diagrama que muestra el loop de retroalimentación de modelo conceptual)
  13. El modelo conceptual cambia en el tiempo, y es fuertemente uno de los que influencia la caída en el nivel de riesgo en el proceso de desarrollo. Diferente nivel de detalle en pre-factibilidad, factibilidad, desarrollo, operación. Iicialmente tiene un nivel de incertidumbre alto, que va disminuyendo con la exploración y operación del campo. Siempre un work in progress.