ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
Investigación cualitativa
1. Universidad Marista
Ser para servir
Programa de Doctorado en Educación
Seminario de actividades Complementarias III
Investigación Cualitativa
Elaborada por
Marcos Francisco Andrade Díaz
Mediadora pedagógica
Dra. Esther Caldiño Mérida
Ciudad de México, octubre - diciembre 2016
3. Paradigma
La realidad se construye
socioculturalmente,
es múltiple y holística.
David, J. (1807). La Coronación de Napoleón. Óleo sobre tela, 667 cm × 990 cm. Museo de Louvre.
5. Objeto de
estudio
Se construye,
la realidad existe,
los procesos son
construidos social
y culturalmente.
Velázquez, D. (1656). Las meninas. Óleo sobre tela, 318 cm × 276 cm. Museo del Prado.
6. El ser humano
construye
significados por
medio de la
intersubjetividad.
Sujeto
investigador
Varo, R. (1957). Creación de las aves. Óleo / Masonite . Cat.171-Creación-de-las-Aves-1957.
7. Fines y objetivos Comprender e interpretar
Américo, P. (1893). La visión de Hamlet. Óleo sobre tela, 95 × 170 cm. Pinacoteca del estado: São Paulo.
8. Situaciones naturales,
diseño flexible, las
categorías y conceptos
se construyen en el
proceso de
investigación.
Metodología
Klimt, G. (1908). El beso. Óleo sobre tela y decoraciones, 180 cm × 180 cm. Austria: Galerie Belvedere
9. Técnicas
Diversas: Observación participante, entrevista,
grupos de discusión, análisis del discurso,
historia de vida, estudios de casos, etc.
Gogh, V. (1889). La noche estrellada. Óleo sobre tela, 73,7 cm × 92,2 cm. Nueva york: Museo de arte moderno.
11. Visión ética
Comprometida con los seres
humanos y la humanidad
Picasso, P. (1937). Guernica. Óleo sobre lienzo, 776,6 cm × 349 cm. España: Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía.
12. Referencias
Vasilachis, I. (coord.) (2007). Estrategias de investigación cualitativa.
Argentina: Gedisa.
Zapata, O. (2005). La aventura de pensamiento crítico. Herramientas
para elaborar tesis e investigaciones socioeducativas. México: Pax.
Ad Imo pectore
Marcos Francisco Andrade Díaz