Este taller de jornada extendida en una escuela primaria en Mendoza, Argentina utiliza juegos matemáticos para reforzar conceptos. Los estudiantes de 1° a 7° grado interactúan con juegos como un supermercado y sitios web sobre granjas y tablas de multiplicar. La profesora prepara actividades basadas en los contenidos oficiales para que los estudiantes de zonas rurales aprendan matemáticas de manera divertida utilizando tecnología.

1. TALLER LUDO MATEMÁTICA
Este taller es de Jornada extendida de la escuela N° 1-560 “Antonio J. Scaravelli”
ubicada en Zapata, Tupungato, Mendoza desde 1° grado a 7°, el horario es de 13 a 16:20 hs.
Soy profesora de Matemática y para cada grado tengo que preparar juegos
relacionados con los contenidos vistos en dicha área.
Los contenidos conceptuales a trabajar son de los NAP propuestos por el Ministerio de
Educación que proponen trabajar con secuencias didácticas en cada nivel.
Los juegos que implementamos son los que sirven para afianzar conceptos
matemáticos fundamentales para que los niños se puedan desenvolver en la vida cotidiana a
continuación les presento una imagen de alumnos de 4 ° y 5° grado interactuando en un
SUPERMERCADO donde aprenden a utilizar billetes, comprar y vender mercadería, fue una
experiencia muy interesante y divertida.
Es importante destacar que los alumnos provienen de zona rural y tienen predisposición
para aprender, la mayoría no tienen computadoras y les motiva aprender usando la tecnología
por eso realizan actividades explorando juegos en internet como por ejemplo:
LA GRANJA MATEMATICA
TABLAS DE MULTIPLICAR
ROMPECABEZAS MATEMÁTICOS
Gracias por compartir mi experiencia, » espero que les sirva para mejorar las
practicas docentes y como dice William Thomson Kelvin “No puedo imaginar a las
matemáticas como algo difícil y aburrido”.
“Gracias niños por
enseñarme a ser maestra”