Este documento presenta la materia "Taller Patrimonial Vive Estepona" para estudiantes de 1o de ESO. Los objetivos incluyen comprender y valorar el patrimonio cultural y artístico de Andalucía, conocer los diferentes tipos de patrimonio, y reconocer las manifestaciones artísticas más destacadas. El curso se divide en tres trimestres para cubrir temas como el patrimonio mundial, la historia de Estepona, y aspectos culturales locales como fiestas y gastronomía. Los estudiantes serán evaluados a trav

1. Departamento: Departamento de Geografía e Historia
Denominación de la materia: Taller Patrimonial Vive Estepona
Nivel académico: 1º de E.S.O
Curso académico: 2020-2021
Objetivos de la etapa Bloques de contenidos.
1. Comprender, valorar y difundir la riqueza del patrimonio cultural y artístico de
Andalucía y su evolución a lo largo de la Historia.
2. Conocer y valorar los diferentes tipos de Patrimonio que se encuentran en nuestra
Comunidad Autónoma.
3. Reconocer y diferenciar las manifestaciones artísticas más destacadas de nuestro
patrimonio, situándolas en su tiempo y espacio.
4. Valorar y disfrutar el patrimonio cultural y artístico, contribuyendo a su
conservación, rechazando comportamientos o actitudes que lo deterioren y con
capacidad crítica que demuestre los intereses contrarios a su conservación.
5. Conocer y apreciar el patrimonio cultural y artístico andaluz como fundamento de
nuestra memoria colectiva, tradiciones y proyecto social de futuro.
6. Realizar actividades de documentación y búsqueda de información sobre distintos
aspectos del patrimonio andaluz.
7. Realizar actividades de explicación y difusión del patrimonio cultural y artístico
andaluz.
8. Conocer de manera directa el patrimonio más cercano realizando visitas y
recorridos patrimoniales que ayuden a difundir el patrimonio cultural.
9. Valorar la existencia de leyes que se encargan de la conservación y defensa de
nuestro Patrimonio y el servicio que prestan a la Comunidad.
PRIMER TRIMESTRE.
1. El Patrimonio Mundial.
 ¿A qué llamamos Patrimonio Mundial?
 ¿Qué es la convención del Patrimonio Mundial
de la UNESCO?
 ¿Cuáles son los requisitos que han de
cumplir los bienes para ser
considerados Patrimonio Mundial?
 Papel e Intervenciones del Comité del
Patrimonio Mundial.
2. Paseo por el Patrimonio Mundial: África, Asia,
América, Europa yOceanía.
SEGUNDO TRIMESTRE
3. Estepona en la historia.
4. Vive Estepona.
 La Alberica y Corominas.
 El Torreón y Villa romana de las Torres.
 El centro histórico y la necrópolis de Arroyo
Vaquero.
TERCER TRIMESTRE
5. Vive Estepona.
 Personas importantes de la localidad.
 Fiestas populares.
 Gastronomía.
 Vocabulario esteponero.
6. Apadrina un monumento.

2. Criterios de calificación. Mecanismos de recuperación.
Para calificar la materia se tendrá en cuenta:
1) Los criterios de evaluación establecidos en la programación de las unidades
didácticas.
2) Los procedimientos de evaluación: pruebas orales y escritas, corrección de
las tareas y actividades en clase y casa, observación de actitudes de trabajo y
valores transversales……..
3) Los criterios de calificación: 70% pruebas orales y/o escritas; 20%
seguimiento de la realización de las tareas y ejercicios en clase y en casa; 10%
participación en clase y actitud positiva hacia el trabajo de la materia así
como actitudes y hábitos de esfuerzo, solidaridad, compañerismo,...
También se evaluará una correcta expresión escrita en trabajos, cuaderno o
exámenes que se realicen; por lo que se penalizarán de la siguiente forma: -
0,1 puntos menos, por cada falta de ortografía hasta un máximo de 2 puntos;
fallos en la redacción y mala presentación (caligrafía, limpieza…), hasta un
máximo de 1 punto.
Para superar la materia se realizarán
ponderaciones aritméticas con el objetivo de alcanzar
los objetivos y contenidos estipulados.
Si la media aritmética no alcanza la nota de 5, el
alumno/a deberá presentarse en junio a una
recuperación del trimestre o trimestres suspensos. Si
aún así, el alumno/a no consigue la nota mínima (5),
deberá presentarse a la prueba de recuperación
establecida por el departamento pero, de la materia
completa.
Así pues, de acuerdo con lo establecido en la
legislación vigente, durante el mes de septiembre se
realizará una prueba extraordinaria de los contenidos de
todo el curso. Para aprobar la asignatura, la puntuación
de la nota final deberá ser igual o superior a cinco
puntos sobre diez.
El Departamento de Geografía e Historia se reserva el derecho a actuar en el caso de tener pruebas o evidencias de la utilización de
métodos fraudulentos en la realización de las diferentes pruebas o exámenes establecidos, siguiendo siempre, el "Protocolo para
garantizar la autoría en la aplicación de los instrumentos de evaluación", aprobado por este centro en el curso 2017-2018.