Presentación en PowerPoint sobre el proceso Enseñanza-Aprendizaje. También forma parte de una practica de experimento de herramientas electrónicas, para realizar presentaciones.

1.  UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
 CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE
 LIC. EN EDUCACIÓN 1A
 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
 MTRO. IVÁN OBDULIO HUIZAR AGUILAR
 TEMA: EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
 GUILLERMO ESCOBEDO MARTÍNEZ
 17 DE NOVIEMBRE DE 2021

2. PROCESO
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Componentes
OBJETIVOS CONTENIDOS
FORMAS DE
ORGANIZACIÓN
MÉTODOS MEDIOS EVALUACIÓN
DOCENTE, ALUMNO, INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
EDUCACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Dimensiones
Relación
CONTENIDO
OBJETIVO MÉTODO
Participan en su ejecución y desarrollo

3. CONCLUSIÓN
PARA ANALIZAR EL TEMA ES NECESARIO
ABORDARLO EN SUS TRES DIMENSIONES, YA
QUE HACEN PARTE DE UN SISTEMA O
MÉTODO, EXPERIMENTAL, DE INVESTIGACIÓN
Y APLICACIÓN, ESTOS SON; EDUCACIÓN,
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
TODO EL PROCESO ES UNA CONSTANMTE
EVOLUCIÓN, EN LA CUAL, INTERVIENEN
FACTORES COMO EL CONTEXTO SOCIAL Y
FAMILIAR, PUESTO QUE, ESTO DETERMINA
LOS ROLES SOCIALES Y LAS ACTITUDES QUE
TOMAN EN CONSECUENCIA. NO PODEMOS
DEJAR DE LADO LAS ACTUALIZACIONES
TEÓRICAS PARA SU DESARROLLO, NI EL USO
PRÁCTICO DE LA TECNOLOGÍA.
LA PARTICIPACIÓN DEL DOCENTE ES CRUCIAL,
DE ÉL DEPENDE LA MEDIACIÓN EN EL
PROCESO DE DESARROLLO EDUCATIVO DEL
EDUCANDO, ASÍ ÉSTE ULTIMO SERÁ, EL
RESPONSABLE DE LA CONSTRUCCIÓN DE SU
CONOCIMIENTO, CON BASE A SU
PARTICIPACIÓN, PROPOSITIVIDAD Y
CRITERIOS PROPIOS.

4. Webgrafía:
https://www.ecured.cu/Proceso_de_ense%C3%B1anza-aprendizaje
Guillermo Escobedo Martínez