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Por: Mónica Rabitz
Maestra en formación,
para la primera infancia
El lenguaje es la herramienta que usa todo ser humano para
comunicarse con los demás a parte construye un instrumento
esencial en la vida de cada uno de los niños y niñas, para conocer el
mundo que los rodea y por medio de este se establecen las
primeras relaciones afectivas. Por todo esto la enseñanza y el
aprendizaje de la lectoescritura se considera uno de los
aprendizajes más importantes que se deben iniciar desde la
educación preescolar.
Pre alfabética
El niño y la niña desarrollan cuatro
procesos comunicativos, aparte le brinda
las destrezas necesarias para leer y
escribir.
La lectura se da desde el nacimiento y a
medida que van creciendo se va
desarrollando el lenguaje oral, la
conciencia de la letra impresa, la
conciencia fonológica, el conocimiento
del alfabeto y la escritura.
En este proceso surgen estrategias para
entender, comprender y comunicar lo que
se lee o lo que se escucha. Cuando se
obtiene una comprensión de lectura
correcta, transforma a los estudiantes en
lectores aplicados y activos.
A medida que aprende se va
adquiriendo vocabulario lo cual es
importante para la comprensión de la
lectura. La aptitud cognoscitiva del niño o
niña impacta su habilidad de adquirir
vocabulario y comprender.
Hay que reconocer que el aprender a leer
como un proceso necesario el cual
requiere herramientas especializadas
para la comprensión y es un proceso que
requiere practica, pues es fundamental
en todas las áreas de la lectura y
escritura, brindarle al niño y niña la
oportunidad de leer diariamente y escribir
ayudara a que adquieran
esta comprensión.
Al leer los niños y niñas adquieren
vocabulario y conocimiento el cual les
permite interactuar con los demás. En
esta etapa ya los niños y las niñas tienen
fluidez, comprensión y conocimientos de
conceptos para la interacción del niño con
el medio.
La escritura por lo general se aprende a escribir antes de los
4 años y a medida que pasa el tiempo van fortaleciendo, con
diferentes estrategias que existen, dentro de la escritura
también se encuentran etapas, y son las siguientes
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Importancia de la lectura y la escritura

  • 1. Por: Mónica Rabitz Maestra en formación, para la primera infancia
  • 2. El lenguaje es la herramienta que usa todo ser humano para comunicarse con los demás a parte construye un instrumento esencial en la vida de cada uno de los niños y niñas, para conocer el mundo que los rodea y por medio de este se establecen las primeras relaciones afectivas. Por todo esto la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura se considera uno de los aprendizajes más importantes que se deben iniciar desde la educación preescolar.
  • 3. Pre alfabética El niño y la niña desarrollan cuatro procesos comunicativos, aparte le brinda las destrezas necesarias para leer y escribir. La lectura se da desde el nacimiento y a medida que van creciendo se va desarrollando el lenguaje oral, la conciencia de la letra impresa, la conciencia fonológica, el conocimiento del alfabeto y la escritura.
  • 4. En este proceso surgen estrategias para entender, comprender y comunicar lo que se lee o lo que se escucha. Cuando se obtiene una comprensión de lectura correcta, transforma a los estudiantes en lectores aplicados y activos. A medida que aprende se va adquiriendo vocabulario lo cual es importante para la comprensión de la lectura. La aptitud cognoscitiva del niño o niña impacta su habilidad de adquirir vocabulario y comprender.
  • 5. Hay que reconocer que el aprender a leer como un proceso necesario el cual requiere herramientas especializadas para la comprensión y es un proceso que requiere practica, pues es fundamental en todas las áreas de la lectura y escritura, brindarle al niño y niña la oportunidad de leer diariamente y escribir ayudara a que adquieran esta comprensión.
  • 6. Al leer los niños y niñas adquieren vocabulario y conocimiento el cual les permite interactuar con los demás. En esta etapa ya los niños y las niñas tienen fluidez, comprensión y conocimientos de conceptos para la interacción del niño con el medio.
  • 7. La escritura por lo general se aprende a escribir antes de los 4 años y a medida que pasa el tiempo van fortaleciendo, con diferentes estrategias que existen, dentro de la escritura también se encuentran etapas, y son las siguientes