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Segundo semestre de educación básica
Nombre: Monserrate flores
Materia: fundamento de la neurociencia
Fecha: 21/05/2020
Tema: definición de neurociencia
¿que es la neurociencia?
La neurociencia es el conjunto de disciplinas científicas que estudias el sistema
nervioso con el fin de acceder a la comprensión de los mecanismos que regulan
el control de las reacciones nerviosas y del comportamiento del cerebro.
Aprendizaje y neurociencia
Gracias ala neurociencia se a demostrado que no se consigue un conocimiento
al memorizar sino se consigue atreves de la experimentación, emociones y
sentimientos la neurociencia educativa dice que la inteligencia es un concepto
multidimensional.
La neurociencia aplica al cambio educativo y del
desarrollo infantil analizando las relaciones entre el
cerebro y el aprendizaje desde una perspectiva
evolutiva.
La neurociencia permite encontrar la forma mas
adecuada para personalizar el proceso de
aprendizaje y sacar el máximo partido de cada uno.
La neurociencia y la educación
Importancia de la neurociencia
●Hemos podido comprender que el desarrollo integral de los
niños involucran los ámbitos emociónales, sociales cognitivos
y físicos que son interdependientes
●El aprendizaje acurre gracias ala interacción de tres redes
cerebrales:
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-La de estrategia
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Funciones de la neurociencia
●Relaciona la mente, la conducta y la actividad propia del sistema nervioso
●Aplicación de herramientas que ayudan ala modelación de los estados
emocionales
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Neurociencia su definicion

  • 1. Segundo semestre de educación básica Nombre: Monserrate flores Materia: fundamento de la neurociencia Fecha: 21/05/2020 Tema: definición de neurociencia
  • 2. ¿que es la neurociencia? La neurociencia es el conjunto de disciplinas científicas que estudias el sistema nervioso con el fin de acceder a la comprensión de los mecanismos que regulan el control de las reacciones nerviosas y del comportamiento del cerebro.
  • 3. Aprendizaje y neurociencia Gracias ala neurociencia se a demostrado que no se consigue un conocimiento al memorizar sino se consigue atreves de la experimentación, emociones y sentimientos la neurociencia educativa dice que la inteligencia es un concepto multidimensional.
  • 4. La neurociencia aplica al cambio educativo y del desarrollo infantil analizando las relaciones entre el cerebro y el aprendizaje desde una perspectiva evolutiva. La neurociencia permite encontrar la forma mas adecuada para personalizar el proceso de aprendizaje y sacar el máximo partido de cada uno. La neurociencia y la educación
  • 5. Importancia de la neurociencia ●Hemos podido comprender que el desarrollo integral de los niños involucran los ámbitos emociónales, sociales cognitivos y físicos que son interdependientes ●El aprendizaje acurre gracias ala interacción de tres redes cerebrales: -La red de conocimiento -La de estrategia -La efectiva
  • 6. Funciones de la neurociencia ●Relaciona la mente, la conducta y la actividad propia del sistema nervioso ●Aplicación de herramientas que ayudan ala modelación de los estados emocionales ●Nos hace comprender nuestro comportamiento