2. DESARROLLAR HABILIDADES COGNITIVAS
LINGÜÍSTICAS
El uso del lenguaje también es un medio que les permite ir
apropiándose de los nuevos conocimientos.
La expresión oral es una manera creativa de decir y nominar las cosas
desde un espacio y pertenencia cultural
3. EL LENGUAJE
No solo es vocabulario y gramática, si no, que es un recurso para
construir un significado.
4. LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA
Significa desarrollo de modos de observar la realidad, modode
relacionarse con la realidad, esto implica, los modos de pensar,
hablar, hacer, pero sobre todo la capacidad de juntar todos estos
aspectos.
6. LA CIENCIA
Pone en evidencia que los niños y las niñas que han trabajado en el
área de la ciencia desde edades tempranas logran avances en lo
cognitivo con mayor rapidez y mayor eficacia (Mosquera)
7. LEMKE J
El aprendizaje de las ciencias implica aprender a a hablar en el idioma
propia de esto.
8. INTRODUCIR A LOS NIÑOS A LA CIENCIA
El valor funcional de la cultura de la ciencia, en cuanto a la
posibilidad que esta ofrece de explicar fenómenos naturales
cotidianos de una forma mas explicativa que la intuitiva.