creación de cuento

1. LINCOLN INTERNATIONAL ACADEMY
DEPARTAMENTO DELENGUAJE
ASIGNATURA: CASTELLANO
NIVEL: 2º BÁSICO
PROFESORAS: NATALIATAPIA
PRUEBA DE UNIDAD I
Creación de un cuento
Nombre: _________________________________________________ Curso: __________
II. EXPRESIÓN ESCRITA
Instrucción:
 En parejas, planifica la escritura de un cuento realizando las siguientes
actividades:
1.-Observa las imágenes y reflexiona qué hay en ellas.
2.-A partir de las imágenes, inventa los personajes de tu cuento.
3.- ¿En qué lugar ocurre la historia de tu cuento? Escribe.
Personajes Nombres Características

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ASIGNATURA: CASTELLANO
NIVEL: 2º BÁSICO
PROFESORAS: NATALIATAPIA
4.- ¿Qué ocurrirá en tu cuento? Completa.
¿Qué sucedió al inicio?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué problema tuvieron
los personajes?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Cómo resolvieron el
problema?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
5.- Escribe un título para tu cuento:____________________________________
6.- ¿Quién es el autor de tu cuento? ___________________________________

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ASIGNATURA: CASTELLANO
NIVEL: 2º BÁSICO
PROFESORAS: NATALIATAPIA
7.-Escribe tu cuento siguiendo una secuencia narrativa.

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ASIGNATURA: CASTELLANO
NIVEL: 2º BÁSICO
PROFESORAS: NATALIATAPIA
Antes de comenzar revisa la pauta de evaluación.
Puntaje Logrado: ____/ 33 pts. Porcentaje de logro: ___ % Nota: _____
Insuficiente 0 Suficiente 1 Bueno 2 Muy bueno 3
Contenidos
El texto es coherente con las
imágenes.
Posee título atractivo y acorde con
el texto.
Presenta secuencia narrativa.
Inicio, desarrollo y final.
Menciona y describe personajes
principales y secundarios.
El textoesclaro enel desarrollode
las ideas.
Mecánica
La ortografía de las palabras de
uso común es pertinente.
Más de 15 10-14 5- 9 0- 4
Presenta concordancia entre
artículo y sustantivo.
Utiliza correctamente las
mayúsculas.
Utilizalossignosde puntuación de
forma apropiada.
Entrega
El texto es ordenado y presenta
letra legible.
Actitud
Trabaja responsablemente y
colaborativamente con su
compañero.

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PRUEBA DE UNIDAD I
“Narro mi cuento”
Nombre:_______________________________________Curso: _____________
III.PRODUCCIÓN ORAL
Instrucciones:
 Luego de escribir tu cuento, organízate con tu compañero(a) y preséntenlo frente
al curso.
 Tendrás 5 minutos para realizar tu presentación.
Pauta de evaluación:
Puntaje Logrado: ___ / 48 pts. Porcentaje de Logro: _____ % Nota: _______
Insuficiente 0 Suficiente1 Bueno 2 Muy bueno 3
Contenidos
Presenta el título del cuento y su autor.
La historiacumple una secuencia narrativa
(inicio, desarrollo y final)
Menciona personajes principales y
secundarios.
Responde preguntas que se le hacen.
Utiliza conectores apropiados para darle
coherencia y cohesión a su relato.
Entrega
Se expresa con fluidez, coherencia y
claridad.
Respeta el tiempo asignado.
Realiza contacto visual con la audiencia.
Correcta posturacorporal:prestancia,tono
de voz,pronunciación, pausas y velocidad.
Utiliza un lenguaje apropiado al contexto
formal.
Mecánica
Sintetiza la información a presentar.
Domina el cuento presentado.
Se observa orden, preparación y
originalidad en su presentación.
Organiza su trabajo de manera adecuada
con su compañero.
Actitud
Escucha la presentación de sus
compañeros sin interrumpir.
Trabaja colaborativamente con su
compañero.

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NIVEL: 2º BÁSICO
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