1. PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA - TODOS A APRENDER
ACTA PTA - Anexo:CDA Versión 20140116Página No. 1 de 1
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PARAÍSO
TALLER DE ESCRITURA CREATIVA
ADAPTACIÓN DE CUENTOS CLÁSICOS
OBJETIVO:
Compartir estrategias de comprensión lectora y escritura creativa que
permitan mejorar los procesos lecto-escritores en los niños de básica
primaria, atendiendo a los lineamientos del PNLE
POBLACIÓN BENEFICIADA:
Estudiantes del grado quinto de la sede El Paraíso
DESARROLLO DEL TALLER
FASE INICIAL:
 Invitación a realizar un ejercicio de lectura compartida o lectura
conjetural, teniendo en cuenta las imágenes que presentará la tutora.
 Se da instrucciones a los niños acerca de qué es la lectura compartida o conjetural y cómo va a ser su
participación en la misma.
 Se presenta a los niños las imágenes del cuento “Los tres lobitos y el cochinito feroz” de Eugene
Trivizas y Helen Oxenbury.
 A medida que se presentan las imágenes se hace un conversatorio acerca de ellas, tratando de crear
hipótesis, anticipaciones, conjeturas y predicciones. De igual manera, la tutora hace preguntas que
les permita a los niños argumentar, proponer e inferir situaciones en el cuento.
FASE DE DESARROLLO:
 Se le indica a los niños que recuerden cuentos clásicos que hayan leído, escuchado o vistos en
televisión y que seleccionen el que más les guste
 Se les indica que hagan una adaptación del cuento seleccionado, cambiando personajes, tiempo,
espacio o acciones.
 Se recuerda a los niños la estructura y los elementos del cuento para que sean tenidos en cuenta a la
hora de escribir su adaptación.
FASE DE CIERRE:
 Los niños socializan sus trabajos haciendo lectura de los mismos ante sus compañeros.
FASE METACOGNITIVA:
 La tutora hará preguntas acerca de sus sentimientos, opiniones y emociones frente al ejercicio
escritural.
 La tutora hará preguntas acerca de los elementos que tuvieron en cuenta a la hora de hacer sus
propios escritos.
 La tutora hará preguntas acerca de los procesos de pensamiento que usaron para escribir sus
historias.