SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
FACTORES QUE AFECTAN EL PROCESO
INTELECTUAL Y COGNITIVO EN EL SER
HUMANO
POR: NEFERTITI DE MORGAN
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN
La deficiencia intelectual es
una discapacidad caracterizada
por las limitaciones en el
funcionamiento intelectual.
Discapacidad del ser humano
afecta en el desarrollo cerebral
como: las funciones y las
estructuras del cuerpo.
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN
La motivación
Es una de las claves del
aprendizaje, y si no se
maneja bien se puede
provocan desinterés,
apatía, escasa
participación y el
desenlace final puede ser
el no hacer nada y
fracasar.
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN
MEDIO AMBIENTE: Se refiere al entorno que rodea a la
persona que trata de aprender, incluye las
herramientas disponibles como la tecnología o
material disponible
CRIANZA: Cuando se habla de crianza se refiere al tipo
de educación que reciben las personas en su infancia y
cómo priorizan los padres los estudios.
FACTORES HEREDITARIOS: Se refiere a cuando el niño presenta
algún problema congénito que le impide su desarrollo
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN
ORDEN DE NACIMIENTO: Este factor cobra mucha
importancia, ya que por lo general los padres suelen ser más
exigentes con el primogénito.
MALTRATO: Si hay maltrato, ya sea físico o psicológico.
DIFERENCIAS INDIVIDUALES: La diferencia en el CI
(Coeficiente Intelectual) de las personas es también un factor
importante que afecta positiva o negativamente.
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN
Factores que pueden influir
en el desarrollo de la
inteligencia son el ambiente
y el género, ya que el
individuo la mayor parte de
su vida está expuesto a
relacionarse con la sociedad
y son estos los que ayudan o
perjudican la estimulación
de la inteligencia en un
individuo.
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN
Algunos síntomas o señales de alerta
para un posible problema de
aprendizaje.
 El niño es muy inquieto
 Es disperso
 No sigue instrucciones
 Es impulsivo
 Es lento
 Lee mal
 Escribe mal
 Tiene deficiencias en el lenguaje
 Tiene un déficit motriz
 Se le dificulta mucho el concepto matemático en general.
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN
 Deben valorar siempre los pequeños éxitos,
animando al niño a confiar en sí mismo y a
valorarse.
 Es importante evitar las comparaciones con sus
hermanos o amigos.
 Hay que enseñarles a no desanimarse ante los
primeros fracasos, que hay que ser tenaz.
 Es muy importante fomentar la lectura desde
pequeños: contar cuentos, hacer que los cuenten
ellos con su propia imaginación.
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN
• El proceso de aprendizaje es una experiencia
individual para cada ser humano, ya que
ningún ser humano piensa, analiza o actúa
igual al otro.
• Todos tenemos maneras distintas de
expresarnos y eso va desde nuestro
nacimiento ya que muchos nacemos con
capacidades intelectuales.
Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano
POR: NEFERTITI DE MORGAN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJETEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJEMale Quiroz
 
Bases biologicas del Desarrollo
Bases biologicas del DesarrolloBases biologicas del Desarrollo
Bases biologicas del DesarrollocARLOSFlores793
 
Sensación, percepción, atención y memoria
Sensación, percepción, atención y memoriaSensación, percepción, atención y memoria
Sensación, percepción, atención y memoriaDnJhz
 
Campos de la psicología
Campos de la psicologíaCampos de la psicología
Campos de la psicologíaserver145xd
 
La psicologia y su relación con otras ciencias
La psicologia y su relación con otras cienciasLa psicologia y su relación con otras ciencias
La psicologia y su relación con otras cienciasUBA
 
3 modelo humanista
3 modelo humanista3 modelo humanista
3 modelo humanistaAran Tejero
 
Fundamentos biológicos de la conducta (l)
Fundamentos biológicos de la conducta (l)Fundamentos biológicos de la conducta (l)
Fundamentos biológicos de la conducta (l)instituto de secundaria
 
Importancia de la Psicologia Educativa
Importancia de la Psicologia EducativaImportancia de la Psicologia Educativa
Importancia de la Psicologia EducativaIvonne Castro
 
Definición de conceptos básicos de las teorías de piaget
Definición de conceptos básicos de las teorías de piagetDefinición de conceptos básicos de las teorías de piaget
Definición de conceptos básicos de las teorías de piagetmackena
 
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitariaMétodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitariaRaulymar Hernandez
 
Línea de tiempo de la psicología educacional
Línea de tiempo de la psicología educacionalLínea de tiempo de la psicología educacional
Línea de tiempo de la psicología educacionalRaulymar Hernandez
 

La actualidad más candente (20)

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJETEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
 
Lectura: Cognitivismo
Lectura: CognitivismoLectura: Cognitivismo
Lectura: Cognitivismo
 
Cuadro comparativo.
Cuadro comparativo.Cuadro comparativo.
Cuadro comparativo.
 
Etapas del desarrollo prenatal
Etapas del desarrollo prenatalEtapas del desarrollo prenatal
Etapas del desarrollo prenatal
 
Bases biologicas del Desarrollo
Bases biologicas del DesarrolloBases biologicas del Desarrollo
Bases biologicas del Desarrollo
 
Sensación, percepción, atención y memoria
Sensación, percepción, atención y memoriaSensación, percepción, atención y memoria
Sensación, percepción, atención y memoria
 
Edad adulta temprana desarrollo moral
Edad adulta temprana desarrollo moralEdad adulta temprana desarrollo moral
Edad adulta temprana desarrollo moral
 
El Cognitivismo
El CognitivismoEl Cognitivismo
El Cognitivismo
 
Campos de la psicología
Campos de la psicologíaCampos de la psicología
Campos de la psicología
 
La psicologia y su relación con otras ciencias
La psicologia y su relación con otras cienciasLa psicologia y su relación con otras ciencias
La psicologia y su relación con otras ciencias
 
Los Procesos Mentales
Los Procesos MentalesLos Procesos Mentales
Los Procesos Mentales
 
3 modelo humanista
3 modelo humanista3 modelo humanista
3 modelo humanista
 
Psiquismo
PsiquismoPsiquismo
Psiquismo
 
Fundamentos biológicos de la conducta (l)
Fundamentos biológicos de la conducta (l)Fundamentos biológicos de la conducta (l)
Fundamentos biológicos de la conducta (l)
 
Importancia de la Psicologia Educativa
Importancia de la Psicologia EducativaImportancia de la Psicologia Educativa
Importancia de la Psicologia Educativa
 
Alexander luria
Alexander luriaAlexander luria
Alexander luria
 
Definición de conceptos básicos de las teorías de piaget
Definición de conceptos básicos de las teorías de piagetDefinición de conceptos básicos de las teorías de piaget
Definición de conceptos básicos de las teorías de piaget
 
Infografía sobre el rol del psicólogo en la educación
Infografía sobre el rol del psicólogo en la educaciónInfografía sobre el rol del psicólogo en la educación
Infografía sobre el rol del psicólogo en la educación
 
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitariaMétodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria
 
Línea de tiempo de la psicología educacional
Línea de tiempo de la psicología educacionalLínea de tiempo de la psicología educacional
Línea de tiempo de la psicología educacional
 

Destacado

Mapa conceptual: sistema respiratorio
Mapa conceptual: sistema respiratorioMapa conceptual: sistema respiratorio
Mapa conceptual: sistema respiratorioAlvarez de la Fuente
 
Capacitacion y desarrollo (1) (1)
Capacitacion y desarrollo (1) (1)Capacitacion y desarrollo (1) (1)
Capacitacion y desarrollo (1) (1)Victoriaa19
 
FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS
FORMACION BASADA EN COMPETENCIASFORMACION BASADA EN COMPETENCIAS
FORMACION BASADA EN COMPETENCIASprofdiaz507
 
Avances de las telecomunicaciones
Avances de las telecomunicacionesAvances de las telecomunicaciones
Avances de las telecomunicacionesRuben Stewart
 
Microclase- Principios de Publicidad
Microclase- Principios de PublicidadMicroclase- Principios de Publicidad
Microclase- Principios de PublicidadCOMUNICACIÓN-PANAMÁ
 
08 Crear un-insertar una imagen en la plataforma
08 Crear un-insertar una imagen en la plataforma08 Crear un-insertar una imagen en la plataforma
08 Crear un-insertar una imagen en la plataformaUNIVERSIDAD DE PANAMA
 
07 Crear un-hipervinculo en la plataforma
07 Crear un-hipervinculo en la plataforma07 Crear un-hipervinculo en la plataforma
07 Crear un-hipervinculo en la plataformaUNIVERSIDAD DE PANAMA
 
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOSADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOSMarìa Rodriguez
 
Funciones Cuadráticas y sus aplicaciones
Funciones Cuadráticas  y sus aplicacionesFunciones Cuadráticas  y sus aplicaciones
Funciones Cuadráticas y sus aplicacionesmariela gonzalez
 
Actividades biologicas de proteinas especializadas (1)
Actividades biologicas de proteinas especializadas (1)Actividades biologicas de proteinas especializadas (1)
Actividades biologicas de proteinas especializadas (1)Sebastian Buitrago
 
Calidad total paradigma empresarial
Calidad total  paradigma empresarialCalidad total  paradigma empresarial
Calidad total paradigma empresarialromaryz21
 
Métodos estadísticos
Métodos estadísticosMétodos estadísticos
Métodos estadísticosItzel Campos
 

Destacado (20)

Sistema respiratorio
Sistema respiratorioSistema respiratorio
Sistema respiratorio
 
Mapa conceptual: sistema respiratorio
Mapa conceptual: sistema respiratorioMapa conceptual: sistema respiratorio
Mapa conceptual: sistema respiratorio
 
Capacitacion y desarrollo (1) (1)
Capacitacion y desarrollo (1) (1)Capacitacion y desarrollo (1) (1)
Capacitacion y desarrollo (1) (1)
 
FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS
FORMACION BASADA EN COMPETENCIASFORMACION BASADA EN COMPETENCIAS
FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS
 
Avances de las telecomunicaciones
Avances de las telecomunicacionesAvances de las telecomunicaciones
Avances de las telecomunicaciones
 
Microclase- Principios de Publicidad
Microclase- Principios de PublicidadMicroclase- Principios de Publicidad
Microclase- Principios de Publicidad
 
03 Crear un picturetrail
03 Crear un picturetrail03 Crear un picturetrail
03 Crear un picturetrail
 
06 Crear un-sitio
06 Crear un-sitio06 Crear un-sitio
06 Crear un-sitio
 
08 Crear un-insertar una imagen en la plataforma
08 Crear un-insertar una imagen en la plataforma08 Crear un-insertar una imagen en la plataforma
08 Crear un-insertar una imagen en la plataforma
 
05 Crear-un_archivo
05 Crear-un_archivo05 Crear-un_archivo
05 Crear-un_archivo
 
07 Crear un-hipervinculo en la plataforma
07 Crear un-hipervinculo en la plataforma07 Crear un-hipervinculo en la plataforma
07 Crear un-hipervinculo en la plataforma
 
Hematosis
HematosisHematosis
Hematosis
 
Las funciones de la contabilidad
Las funciones de la contabilidadLas funciones de la contabilidad
Las funciones de la contabilidad
 
Intercambio gaseoso alveolo capilar (hematosis)
Intercambio gaseoso alveolo capilar (hematosis)Intercambio gaseoso alveolo capilar (hematosis)
Intercambio gaseoso alveolo capilar (hematosis)
 
04 Crear-un_foro
04 Crear-un_foro04 Crear-un_foro
04 Crear-un_foro
 
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOSADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
 
Funciones Cuadráticas y sus aplicaciones
Funciones Cuadráticas  y sus aplicacionesFunciones Cuadráticas  y sus aplicaciones
Funciones Cuadráticas y sus aplicaciones
 
Actividades biologicas de proteinas especializadas (1)
Actividades biologicas de proteinas especializadas (1)Actividades biologicas de proteinas especializadas (1)
Actividades biologicas de proteinas especializadas (1)
 
Calidad total paradigma empresarial
Calidad total  paradigma empresarialCalidad total  paradigma empresarial
Calidad total paradigma empresarial
 
Métodos estadísticos
Métodos estadísticosMétodos estadísticos
Métodos estadísticos
 

Similar a Factores que afectan el proceso intelectual y cognitivo en el ser humano

Estrategias para niños con TDAH
Estrategias para niños con TDAHEstrategias para niños con TDAH
Estrategias para niños con TDAHJuan Lavado
 
Imprimir muy importante
Imprimir muy importanteImprimir muy importante
Imprimir muy importanteandysan12
 
Revista digital trastornos
Revista digital trastornosRevista digital trastornos
Revista digital trastornosFrankGomez01
 
Grafomotricidad en l atencion temprana
Grafomotricidad en l atencion tempranaGrafomotricidad en l atencion temprana
Grafomotricidad en l atencion tempranaMayraAlejandraRomero6
 
Trastornos de las funciones cognitivas
Trastornos de las funciones cognitivasTrastornos de las funciones cognitivas
Trastornos de las funciones cognitivasSandra Barros
 
Discapacidad intelectual (a)
Discapacidad intelectual (a)Discapacidad intelectual (a)
Discapacidad intelectual (a)Zelorius
 
Enfermedades mentales
Enfermedades mentalesEnfermedades mentales
Enfermedades mentalesYENDURAN
 
Trabajo final-dr-psicologia-del-desarollo-1 (1)
Trabajo final-dr-psicologia-del-desarollo-1 (1)Trabajo final-dr-psicologia-del-desarollo-1 (1)
Trabajo final-dr-psicologia-del-desarollo-1 (1)ElizabethOzoria1
 
To pediatria, trastorno psicopatologico
To pediatria, trastorno psicopatologicoTo pediatria, trastorno psicopatologico
To pediatria, trastorno psicopatologicoOsvaldo Toscano ILTEC
 
Discapacidad Intelectual síndrome de Down-inteligencia limítrofe
Discapacidad Intelectual síndrome de Down-inteligencia limítrofeDiscapacidad Intelectual síndrome de Down-inteligencia limítrofe
Discapacidad Intelectual síndrome de Down-inteligencia limítrofenecesidades7-9
 
Tarea de necesidades educativas especiales.
Tarea de necesidades educativas especiales.Tarea de necesidades educativas especiales.
Tarea de necesidades educativas especiales.Luli Amo Mi Reina
 
Discapacidad intelectual
Discapacidad intelectualDiscapacidad intelectual
Discapacidad intelectualZelorius
 
Problemas de aprendizaje
Problemas de aprendizajeProblemas de aprendizaje
Problemas de aprendizajeangielosa
 
TAREA 3 - PSICOMOTRICIDAD.pptx
TAREA 3 - PSICOMOTRICIDAD.pptxTAREA 3 - PSICOMOTRICIDAD.pptx
TAREA 3 - PSICOMOTRICIDAD.pptxNeymaRojasperez1
 
Retardo Mental
Retardo MentalRetardo Mental
Retardo Mentalconoser
 
Trabajo práctico
Trabajo prácticoTrabajo práctico
Trabajo prácticochacamarina
 
Retraso mental noemi
Retraso mental noemiRetraso mental noemi
Retraso mental noemimalencf
 

Similar a Factores que afectan el proceso intelectual y cognitivo en el ser humano (20)

Estrategias para niños con TDAH
Estrategias para niños con TDAHEstrategias para niños con TDAH
Estrategias para niños con TDAH
 
Imprimir muy importante
Imprimir muy importanteImprimir muy importante
Imprimir muy importante
 
Revista digital trastornos
Revista digital trastornosRevista digital trastornos
Revista digital trastornos
 
Grafomotricidad en l atencion temprana
Grafomotricidad en l atencion tempranaGrafomotricidad en l atencion temprana
Grafomotricidad en l atencion temprana
 
Trastornos de las funciones cognitivas
Trastornos de las funciones cognitivasTrastornos de las funciones cognitivas
Trastornos de las funciones cognitivas
 
Trastornos del neurodesarrollo
Trastornos del neurodesarrolloTrastornos del neurodesarrollo
Trastornos del neurodesarrollo
 
Discapacidad intelectual (a)
Discapacidad intelectual (a)Discapacidad intelectual (a)
Discapacidad intelectual (a)
 
Tdah presetacion
Tdah presetacionTdah presetacion
Tdah presetacion
 
Enfermedades mentales
Enfermedades mentalesEnfermedades mentales
Enfermedades mentales
 
Trabajo final-dr-psicologia-del-desarollo-1 (1)
Trabajo final-dr-psicologia-del-desarollo-1 (1)Trabajo final-dr-psicologia-del-desarollo-1 (1)
Trabajo final-dr-psicologia-del-desarollo-1 (1)
 
To pediatria, trastorno psicopatologico
To pediatria, trastorno psicopatologicoTo pediatria, trastorno psicopatologico
To pediatria, trastorno psicopatologico
 
Dic.blog
Dic.blogDic.blog
Dic.blog
 
Discapacidad Intelectual síndrome de Down-inteligencia limítrofe
Discapacidad Intelectual síndrome de Down-inteligencia limítrofeDiscapacidad Intelectual síndrome de Down-inteligencia limítrofe
Discapacidad Intelectual síndrome de Down-inteligencia limítrofe
 
Tarea de necesidades educativas especiales.
Tarea de necesidades educativas especiales.Tarea de necesidades educativas especiales.
Tarea de necesidades educativas especiales.
 
Discapacidad intelectual
Discapacidad intelectualDiscapacidad intelectual
Discapacidad intelectual
 
Problemas de aprendizaje
Problemas de aprendizajeProblemas de aprendizaje
Problemas de aprendizaje
 
TAREA 3 - PSICOMOTRICIDAD.pptx
TAREA 3 - PSICOMOTRICIDAD.pptxTAREA 3 - PSICOMOTRICIDAD.pptx
TAREA 3 - PSICOMOTRICIDAD.pptx
 
Retardo Mental
Retardo MentalRetardo Mental
Retardo Mental
 
Trabajo práctico
Trabajo prácticoTrabajo práctico
Trabajo práctico
 
Retraso mental noemi
Retraso mental noemiRetraso mental noemi
Retraso mental noemi
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Factores que afectan el proceso intelectual y cognitivo en el ser humano

  • 1. FACTORES QUE AFECTAN EL PROCESO INTELECTUAL Y COGNITIVO EN EL SER HUMANO POR: NEFERTITI DE MORGAN
  • 2. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN La deficiencia intelectual es una discapacidad caracterizada por las limitaciones en el funcionamiento intelectual. Discapacidad del ser humano afecta en el desarrollo cerebral como: las funciones y las estructuras del cuerpo.
  • 3. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN La motivación Es una de las claves del aprendizaje, y si no se maneja bien se puede provocan desinterés, apatía, escasa participación y el desenlace final puede ser el no hacer nada y fracasar.
  • 4. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN MEDIO AMBIENTE: Se refiere al entorno que rodea a la persona que trata de aprender, incluye las herramientas disponibles como la tecnología o material disponible CRIANZA: Cuando se habla de crianza se refiere al tipo de educación que reciben las personas en su infancia y cómo priorizan los padres los estudios. FACTORES HEREDITARIOS: Se refiere a cuando el niño presenta algún problema congénito que le impide su desarrollo
  • 5. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN ORDEN DE NACIMIENTO: Este factor cobra mucha importancia, ya que por lo general los padres suelen ser más exigentes con el primogénito. MALTRATO: Si hay maltrato, ya sea físico o psicológico. DIFERENCIAS INDIVIDUALES: La diferencia en el CI (Coeficiente Intelectual) de las personas es también un factor importante que afecta positiva o negativamente.
  • 6. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN Factores que pueden influir en el desarrollo de la inteligencia son el ambiente y el género, ya que el individuo la mayor parte de su vida está expuesto a relacionarse con la sociedad y son estos los que ayudan o perjudican la estimulación de la inteligencia en un individuo.
  • 7. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN Algunos síntomas o señales de alerta para un posible problema de aprendizaje.  El niño es muy inquieto  Es disperso  No sigue instrucciones  Es impulsivo  Es lento  Lee mal  Escribe mal  Tiene deficiencias en el lenguaje  Tiene un déficit motriz  Se le dificulta mucho el concepto matemático en general.
  • 8. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN  Deben valorar siempre los pequeños éxitos, animando al niño a confiar en sí mismo y a valorarse.  Es importante evitar las comparaciones con sus hermanos o amigos.  Hay que enseñarles a no desanimarse ante los primeros fracasos, que hay que ser tenaz.  Es muy importante fomentar la lectura desde pequeños: contar cuentos, hacer que los cuenten ellos con su propia imaginación.
  • 9. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN • El proceso de aprendizaje es una experiencia individual para cada ser humano, ya que ningún ser humano piensa, analiza o actúa igual al otro. • Todos tenemos maneras distintas de expresarnos y eso va desde nuestro nacimiento ya que muchos nacemos con capacidades intelectuales.
  • 10. Factores que afectan el Proceso Intelectual Y Cognitivoen el ser humano POR: NEFERTITI DE MORGAN