Los medios masivos de comunicación y la tecnología.

1. Cuadrocomparativosobreslos mediosde comunicación yel usoreal que se hace de ellosenlas
aulasde lasescuelasdominicanas.
Los mediosmasivosde comunicaciónyla
tecnología.
Para iniciarse puede decirque losmediosde
comunicaciónsonutilizadosengranmanera,
enla actualidad enlos centroseducativos ya
que por mediode losmismoel manejodel
centroes máseficaz, por ejemploque seríade
una escuelasi notuvieraunteléfono,
computadora, televisión,radio, ounasimple
hojade maquinilla paramandar un
comunicadoa losmaestroque estén
impartiendosuclase yde prontose ofreciera
una reunión,pero si hablamosde latecnología
esalgo muyinteresante porque todoloque se
encuentradentrodel centrocomosonlas
sillas,mesas,computadoras,pizarras,tizas ,
abanicosetc. Estoes fruto de losavances
tecnológicos que ha tenidonuestro país, ya
que estasse laboran atrevesde maquinarias
avanzadasy tecnológicas que facilitanla
docenciaenel salónde clase.
Los programasde televisiónpuedensatisfacer
Importantesnecesidadesafectivasque son
útilesparalasnecesidadesde losniños.
Los programasfamiliares,educativose
infantilessonlosque se encargande educara
losniñospor ejemplo:Programas de canciones
infantiles,documentales sobre animalesy
sobre lascivilizaciones antiguas, manualidades,
dibujos animados, transmitenunbuenmensaje
y traenalegrías a los educando,todosestos
programaslos utilizamos comoestrategias
pedagógicasparalosaprendizajesde losniños.
La escuelasylosmediosde comunicación
Los usuariosde losmediosde comunicaciónen
la escuelasonlosalumnos,profesoresy
directores.Los alumnosse beneficiande los
mediosde comunicaciónde formadirecta
utilizandocomputadoras ycelulares
inteligentesconlasupervisiónde unmaestro
El profesorse comunicaconlos alumnos
dejándolestareas, avisos,publicaciones e
interaccionesatrevesdel correo.
El director envíamensajese instruccionesalos
profesoressobre lostrabajosque deben
realizar,ademásrecibeninstruccionesde sus
superioresenlosdiferentesdistritos
educativos.

2. La pedagogíaatreves de losmediosde
comunicación yla tecnología.
En las aulasde nuestropaís han surgido
alternativaspedagógicas pormedio del
computador,lascualeshanservidopara
enseñarrápidayefectivamente, noque
todavía hayadesplazadolapizarra sinoque
paraleloaella se muestran de forma favorable
para la enseñanzaenlosdiferentes estilosy
formasde impartirla docencia.A travésde la
mismautilizando proyectores.