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COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D. Filosofía 11°
Taller de Lectura Crítica: Trabajo en Grupos Cooperativo
PERIODO I
Docente: Sergio Caro
Actividad: Realizar el análisis argumentativo del texto
Sobre verdad y mentira en sentido extramoral de Friedrich
Nietzsche.
Objetivo: Identificar la estructura argumentativa de un
texto filosófico teniendo en cuenta los siguientes elementos:
tesis, tesis secundarias, problema, justificación del
problema, argumento principal y secundarios, contra
argumentos, conceptos.
+
¿Qué e el Conocimiento?
Nietzsche describe al
hombre como un ser
sumergidoenilusiones y
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Nietzsche defineel intelecto
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La verdad es un conjunto de
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hombre que han sido
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se han olvidado que lo son.
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que a su vez s generada por la
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conceptossonsacados enbase a la
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La verdad es una ilusión.
El hombre como un ser
sumergido en una fantasía
permanente
Conocimiento:esunmedio
para la conservacióndel
individuo.
P: Problema: Es la pregunta a la cual da respuesta la Tesis.
JP: Justificación del Problema: Es la explicación de las razones, motivos, temas y
fenómenos que suscitan el planteamiento del Problema.
T: Tesis: Es la proposición que expresa la idea principal de la cual nos quiere
convencer el autor.
TS: Tesis Secundaria: Proposición que cumple la función de aclarar, ampliar,
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AP: Argumento Principal: Es la razón que justifica con más fortaleza la Tesis.
AS: Argumento Secundario: Es la razón que justifica una Tesis Secundaria.
CA: Contra Argumento: Es una razón que busca refutar o falsear la Tesis.
C: Concepto: Son las definiciones que expresan o dan un sentido o significación a
los elementos, situaciones o fenómenos que se discuten en el texto.
02222222222222221
Verdad:Es unconjuntode
metáforahechapor el
hombre,lasverdadesson
ilusiones basadasenun
pensamientode designación
Mentira:Es un sentidomoral
significaunactode
enmascaramiento ante los
demás, de la auténtica
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con el finde sacar provecho.
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