2. Identifica las teorías más influyentes en el modelo sistémico como
determinantes del comportamiento organizacional
Competencia específica
Resultado de aprendizaje:
Evidencia de aprendizaje:
Explica los fundamentos teóricos que promueven el desarrollo y crecimiento de
las organizaciones, a partir de la revisión de los modelos vigentes.
Organizador visual
3. 2
Al conectarte a la reunión, apagamos el
audio de la plataforma.
Cuando el facilitador lo solicite
activamos nuestros audios y cámaras para
participar en la reunión .todo
requerimiento de participación será
tomado en cuenta en la apreciación
actitudinal del curso.
La asistencia se tomara a primera hora y
luego antes del receso a manera de que el
estudiante pueda tener asistencia, pero en
el segundo llamado será como tardanza
Utiliza el Chat de la Herramienta o
activa tu micrófono para plantear tus
preguntas o consultas.
Usamos los emoticones cuando se
requiera
En las exposiciones todos deben
exponer con cámara encendida . Y
utilizar todas las herramientas de la
plataforma. Estas indicaciones se
tomaran en cuenta en la rubrica de
calificación.
Normas de Convivencia
4. 2
Nos presentamos dando la siguiente
información para que los demás me
conozcan:
-Nombres y apellidos
-Edad
- Sede de estudio
-Que expectativas tienes del curso.
-Que concepto tienes del
aprendizaje digital
-Cuéntanos tus hobbys
Nos presentamos … y nos damos a conocer
7. Vídeo de análisis : “Desarrollo organizacional”
https://www.youtube.com/watch?
v=FbMfXFA7s6Q&ab_cha
nnel=C%C3%A9sarPiquer
as
Observar el siguiente vídeo y
responder:
• ¿Cual es la importancia del
desarrollo organizacional para las
empresasoinstituciones?
9. ORGANIZACIÓN
CONCEPTO
Una organización es una “herramienta que utilizan las personas para
coordinar sus acciones con el fin de obtener algo que desean o valoran, es
decir, lograr sus metas”.(Jones, 2008)
Es un “conjunto de personas que conforman una entidad autónoma con
capacidad para fijar sus propias reglas, dentro de un marco legal formal,
con un propósito determinado. Las organizaciones pueden ser de todo tipo y
tamaño” (Alles, 2001).
Es la “coordinación planificada de las actividades de un grupo de personas
para procurar el logro de un objetivo o propósito explícito y común, a través
de una jerarquía de autoridad y responsabilidad” (Schein, 1982).
11. Elementosdeunaorganización
• SegúnMyers y Myers (citados por Fernández,1991):
entre sus
Tamaño,que dependedel número de integrantesde la organización.
Acciones interdependientes (relaciones que se establecen
integrantes).
Ubicación en el espacioytiempo.
Insumo de recursosdel medio ambiente.
Comunicación que seestablece entre los miembros deella
Producto
13. • Alles (2011): Conjunto de acciones organizacionales que se
realizan para modificar aspectos culturales o de
comportamiento organizacional.
• Porret (2012): Esfuerzo planificado y continuado (estrategias)
para incrementar la efectividad y la salud de la organización.
Paraello:
Se establecen planes de
formación de equipos de
trabajo.
Se implantan círculos de
calidad.
la
Se desarrolla
retroalimentación.
DESARROLLO ORGANIZACIONAL:
Definiciones
14. ElD.O.esun esfuerzo
a largoplazo.
Guiado y apoyadopor
la alta gerencia.
French&Bell (2007)
Paramejorar la visión,
la delegación de
autoridad, el
aprendizaje y los
procesosderesolución
de problemas de una
organización.
Mediante una
administración
constante y de
colaboración de la
cultura de la
organización (con
énfasis especialen la
cultura deequipo).
Utilizando el papeldel
consultor-facilitador y
la teoría y tecnología
de la ciencia de la
conducta.
Empleandola
investigación-acción.
DESARROLLOORGANIZACIONAL:
Definiciones
15. DESARROLLOORGANIZACIONAL:
Objetivosbásicos
• Porret (2012):
Desarrollar laspotencialidadesde lostrabajadores.
Diagnosticarlosproblemasylascuestionesinsatisfactorias.
Estimular lossentimientos yemociones positivas haciala consecuciónde objetivos.
Despertary desarrollar la concienciaque existenintereses entrelos
trabajadoresylaorganización.
Propiciarla colaboración entre losdiferentes grupos dela organización.
Constituir la comunicacióncomoun eje central paralosgrupos.
16. Se enfoca en la cultura y los procesos.
Fomenta la colaboración.
Se sustenta en el trabajo deequipo.
Se concentra en el aspecto humano ysocial.
Buscala participación y el compromiso.
Buscael cambio del sistematotal.
DESARROLLOORGANIZACIONAL:
Características
17. Reconoceque la organización esun sistema
social complejo.
Elconsultor D.O.esun facilitador, colaborador
y coaprendiz con el sistemacliente.
Lameta esque el sistema cliente seacapazde
resolver por símismos susproblemas.
Se basaen un modelo deinvestigación-acción.
Adopta una perspectiva de desarrollo tantodel
individuo como de laorganización.
DESARROLLOORGANIZACIONAL:
Características
18. PERSPECTIVA GENERAL DEL CAMPO DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Las corporaciones y los
individuos que trabajan
en ellas…
…a un presente y a un
futuro terriblemente
exigentes.
El desarrollo organizacional
Proporciona Estrategias y métodos para ayudar a las
personas y a las organizaciones a
enfrentarse, adaptarse, sobrevivir y prosperar
en una época angustiosa.
French, Bell y Zawacki (2007)
20. CAMBIO PLANIFICADO
• Elnuevo estado de lascosasesdiferente
al antiguo estado de lascosas.
Cambio
• Oportunidad
Ayudaaloslíderesaabordarlo y a
adoptarlo.
Cambioplanificado
Perspectiva de DO
Deliberadoo accidental
Degrandeopequeña magnitud
Amplioolimitado alcance
Revolucionarioo evolutivo
Facetas
Cambiofundamentalode segundo
orden
Cambioincrementalode primer
orden.
21. ELD.O.COMOUNMÉTODOCARACTERÍSTICODECONSUL
TORÍA
Consultores en D.O.
Estructuranlasactividades para ayudar ala
organización aresolver suspropios problemas y
aprender ahacerlo mejor.
Coaprendicesy
colaboradores
Meta
Dejar alos miembros de la organización
mejor preparados para resolversuspropios
problemas
Autosuperación
Fomentala
delegación
French, Bell y Zawacki (2007)
22. ElD.O.COMOUN P
R
O
C
E
S
O
ElD.O.esuncamino,no un punto dedestino.
Esuna serie de acontecimientos que sedespliegan y
evolucionan.
Sonflujos identificables de acontecimientos
correlacionados.
Semueven alo largo del tiempo hacia las metas del
mejoramiento de la organización y del desarrollo individual.
Percibir
Planificar
Actuar Evaluar
Hacer
ajustes
Repetir la
secuencia
23. E
L
MODELODE
INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
Naturalezaaltamente
participativa
Papelde colaboradory de aprendiz del
consultor
Procesorepetitivo del
diagnóstico yde la acción
Consta de
Un diagnóstico preliminar.
Recopilación de datos del grupocliente.
Retroalimentación de datos al grupocliente.
Exploración de los datos por el grupocliente.
Planificación de la acción por el grupocliente.
Una acción emprendida por el grupo cliente, donde el consultor actúacomo
facilitador atodo lo largo delproceso
24. Principios
• El hombre es esencialmente bueno.
• Se percibe a los individuos como seres
humanos.
• Las personas pueden cambiar y desarrollarse.
• Se aprovechan las diferencias individuales.
• Se emplea la posición para los fines de la
organización.
• Existe una confianza básica en las personas.
• Hay disposición para aceptar riesgos.
• Se hace un hincapié primordial en la
colaboración.
• Se concibe al individuo como una persona
integral.
• Se desempeña una conducta auténtica.
https://www.google.com.pe/search?q=desarrollo+organizacional&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiLuofx0-
jWAhWMPiYKHUb1CKYQ_AUICigB&biw=1600&bih=794#imgrc=3iF6z-_BHOZWyM:
Guízar (2013)
25. Principios
El trabajo debe organizarse de tal modo que se atiendan las
necesidades de las personas como las de la empresa.
Las personas, al tener un impulso de crecimiento o desarrollo,
necesita de condiciones ambientales de desafío y apoyo.
Personas que resuelven sus necesidades básicas, tienden a
incrementar su interés por trabajos desafiantes y en continuo
progreso.
El desarrollo y crecimiento personal está facilitado por una
relación honrada, humana y no manipulativa.
Otorgar retroalimentación verdadera sobre hechos y actos para
asegurar la objetividad y eficacia de las actividades.
De Faria (2010):
26. Principios
El conflicto de ideas, en un clima de respeto, es saludable.
Un clima colaborativo conduce a mejores resultados.
La organización debe ser un medio para la realización
personal, y este es un medio para el desarrollo de la
organización.
Todo cambio, aún tecnológico, económico, administrativo
o estructural, implica directa o indirectamente
modificaciones de hábitos o comportamientos.
De Faria (2010):
27.
28. Referencias:
Código de
biblioteca
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
Libros Digitales Griffin, R. W., Phillips, J. M., Gully, S. M.(2020). Comportamiento organizacional:
administración de personas y organizaciones. Cengage Learning.
https://ucv.alma.exlibrisgroup.com/leganto/public/51UCV_INST/citation/229342045000
7001?auth=LOCAL
Libros Digitales Guízar, R. (2013). Desarrollo organizacional principios y aplicaciones (4a ed.). Mcgraw
Hill Educación.
https://ucv.alma.exlibrisgroup.com/leganto/public/51UCV_INST/citation/229339110000
7001?auth=LOCAL
Libros Digitales
Rothwell, W. J., Anderson, C. S., Corn, C. M., Haynes, C., Park, C. H., & Zaballero, A.
G. (2015). Organization development fundamentals: managing strategic change.
Association for Talent Development (ATD).
https://ucv.alma.exlibrisgroup.com/leganto/public/51UCV_INST/citation/229339018000
7001?auth=LOCAL