1. Oscar FloresRojas
MatemáticasIV
Planeación
¿A quiénenseñare?
¿Qué enseñare?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Con que?
Tiempo: organización del espacio y tiempo
que requiere la propuesta
Recursos: especificar los recursos teniendo
en cuenta que su pertinencia está
condicionada por las potencialidades del
medio, las estructuras cognitivas del grupo de
alumnos y la coherencia con el resto de la
planificación.
Se encarga de especificar los
fines, objetivos y metas de
la educación. Gracias a este tipo
de planeación, es posible definir
qué hacer y con qué recursos y
estrategias.
Lee todo en: Definición de
planeación educativa - Qué es,
Significado y
Concepto http://definicion.de/plan
eacion-educativa/#ixzz3mLLDt17N
Objetivos: Que los estudiantes alcancen
Contenidos: Que se deberá aprender para alcanzar los
objetivos propuestos
Contenidos conceptuales: hechos, datos, conceptos
Contenidos procedimentales: habilidades, destreza,
estrategias, procedimientos y reglas
Actividades: Que consideramos que los alumnos deben
realizar para aprender los contenidos que les permitirán
alcanzar los objetivos propuestos
Estrategias: Qué los docentes ponen en juego para
realizar las actividades. (Estratégica, dinámica,
sistemática y formalizada)
Elementos
didácticos
Elementos
pedagógicos
